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        1. 【題目】已知△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C所對(duì)應(yīng)的邊分別為a,b,c,且滿(mǎn)足bcosC+ c=a.
          (1)求△ABC的內(nèi)角B的大;
          (2)若△ABC的面積S= b2 , 試判斷△ABC的形狀.

          【答案】
          (1)解:∵bcosC+ c=a.

          由正弦定理,可得sinBcosC sinC=sinA.

          ∵sinA=sin(B+C).

          ∴sinBcosC+ sinC=sinBcosC+sinCcosB

          ∵0<C<π,sinC≠0.

          ∴cosB=

          ∵0<B<π,

          ∴B=


          (2)解:由△ABC的面積S= b2= acsinB,

          可得:b2=ac.

          由余弦定理:cosB= = ,

          得:a2+c2﹣2ac=0,即(a﹣c)2=0.

          ∴a=c.

          故得△ABC是等腰三角形.


          【解析】先利用正弦定理將邊轉(zhuǎn)化為角,再利用兩角和的正弦公式可得cosB,進(jìn)而可得角B的大;(2)先利用三角形的面積公式可得b2=ac,再利用余弦定理可得a=c,從而可得△ABC的形狀.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化簡(jiǎn)

          1

          2

          【答案】(1) ;(2) .

          【解析】試題分析:(1)切化弦可得三角函數(shù)式的值為-1

          (2)結(jié)合三角函數(shù)的性質(zhì)可得三角函數(shù)式的值為

          試題解析:

          (1)tan70°cos10°( tan20°﹣1)

          =cot20°cos10°( ﹣1)

          =cot20°cos10°(

          =×cos10°×(

          =×cos10°×(

          =×(﹣

          =﹣1

          (2)∵(1+tan1°)(1+tan44°)=1+(tan1°+tan44°)+tan1°tan44°

          =1+tan(1°+44°)[1﹣tan1°tan44°]+tan1°tan44°=2.

          同理可得(1+tan2°)(1+tan43°)

          =(1+tan3°)(1+tan42°)

          =(1+tan4°)(1+tan41°)=…=2,

          =

          點(diǎn)睛:三角函數(shù)式的化簡(jiǎn)要遵循“三看”原則:一看角,這是重要一環(huán),通過(guò)看角之間的差別與聯(lián)系,把角進(jìn)行合理的拆分,從而正確使用公式 ;二看函數(shù)名稱(chēng),看函數(shù)名稱(chēng)之間的差異,從而確定使用的公式,常見(jiàn)的有切化弦;三看結(jié)構(gòu)特征,分析結(jié)構(gòu)特征,可以幫助我們找到變形的方向,如遇到分式要通分等.

          型】解答
          結(jié)束】
          18

          【題目】平面內(nèi)給定三個(gè)向量

          1)求

          2)求滿(mǎn)足的實(shí)數(shù).

          3)若,求實(shí)數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】北京時(shí)間3月10日,CBA半決賽開(kāi)打,采用7局4勝制(若某對(duì)取勝四場(chǎng),則終止本次比賽,并獲得進(jìn)入決賽資格),采用2﹣3﹣2的賽程,遼寧男籃將與新疆男籃爭(zhēng)奪一個(gè)決賽名額,由于新疆隊(duì)常規(guī)賽占優(yōu),決賽時(shí)擁有主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)(新疆先兩個(gè)主場(chǎng),然后三個(gè)客場(chǎng),再兩個(gè)主場(chǎng)),以下是總決賽賽程:

          日期

          比賽隊(duì)

          主場(chǎng)

          客場(chǎng)

          比賽時(shí)間

          比賽地點(diǎn)

          17年3月10日

          新疆﹣遼寧

          新疆

          遼寧

          20:00

          烏魯木齊

          17年3月12日

          新疆﹣遼寧

          新疆

          遼寧

          20:00

          烏魯木齊

          17年3月15日

          遼寧﹣新疆

          遼寧

          新疆

          20:00

          本溪

          17年3月17日

          遼寧﹣新疆

          遼寧

          新疆

          20:00

          本溪

          17年3月19日

          遼寧﹣新疆

          遼寧

          新疆

          20:00

          本溪

          17年3月22日

          新疆﹣遼寧

          新疆

          遼寧

          20:00

          烏魯木齊

          17年3月24日

          新疆﹣遼寧

          新疆

          遼寧

          20:00

          烏魯木齊


          (1)若考慮主場(chǎng)優(yōu)勢(shì),每個(gè)隊(duì)主場(chǎng)獲勝的概率均為 ,客場(chǎng)取勝的概率均為 ,求遼寧隊(duì)以比分4:1獲勝的概率;
          (2)根據(jù)以往資料統(tǒng)計(jì),每場(chǎng)比賽組織者可獲得門(mén)票收入50萬(wàn)元(與主客場(chǎng)無(wú)關(guān)),若不考慮主客場(chǎng)因素,每個(gè)隊(duì)每場(chǎng)比賽獲勝的概率均為 ,設(shè)本次半決賽中(只考慮這兩支隊(duì))組織者所獲得的門(mén)票收入為X,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù) 的最小正周期為 ,且當(dāng) 時(shí), 取得最大值 .

          (1)求 的解析式及單調(diào)增區(qū)間;

          (2)若 ,且 ,求 ;

          (3)將函數(shù) 的圖象向右平移 )個(gè)單位長(zhǎng)度后得到函數(shù) 是偶函數(shù),求 的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知定義在R上的函數(shù)f(x)=ex+mx2﹣m(m>0),當(dāng)x1+x2=1時(shí),不等式f(x1)+f(0)>f(x2)+f(1)恒成立,則實(shí)數(shù)x1的取值范圍是(
          A.(﹣∞,0)
          B.
          C.
          D.(1,+∞)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)在區(qū)間上有最大值4和最小值1.設(shè).

          (1)求的值;

          (2)若不等式上有解,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          (3)若有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=xlnx+ax,a∈R.
          (1)當(dāng)a=1時(shí),求曲線(xiàn)y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線(xiàn)方程;
          (2)若對(duì)x>1,f(x)>(b+a﹣1)x﹣b恒成立,求整數(shù)b的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知數(shù)列的前n項(xiàng)和為,并且滿(mǎn)足,

          (1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

          (2)若,數(shù)列的前n項(xiàng)和為,求

          (3)在(2)的條件下,是否存在常數(shù),使得數(shù)列為等比數(shù)列?若存在,試求出;若不存在,說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某飛機(jī)失聯(lián),經(jīng)衛(wèi)星偵查,其最后出現(xiàn)在小島附近,現(xiàn)派出四艘搜救船,為方便聯(lián)絡(luò),船始終在以小島為圓心,100海里為半徑的圓上,船構(gòu)成正方形編隊(duì)展開(kāi)搜索,小島在正方形編隊(duì)外(如圖).設(shè)小島的距離為,,船到小島的距離為.

          (1)請(qǐng)分別求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并分別寫(xiě)出定義域;

          (2)當(dāng)兩艘船之間的距離是多少時(shí)搜救范圍最大(即最大)?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案