(本小題滿分12分)
已知函數(shù)對(duì)于任意
, 總有
,
并且當(dāng),
⑴求證為
上的單調(diào)遞增函數(shù)
⑵若,求解不等式
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某公司為了實(shí)現(xiàn)1000萬(wàn)元利潤(rùn)的目標(biāo),準(zhǔn)備制定一個(gè)激勵(lì)銷售人員的獎(jiǎng)勵(lì)方案:在銷售利潤(rùn)達(dá)到10萬(wàn)元時(shí),按銷售利潤(rùn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),且獎(jiǎng)金(單位:萬(wàn)元)隨銷售利潤(rùn)
(單位:萬(wàn)元)的增加而增加,但獎(jiǎng)金總數(shù)不超過(guò)5萬(wàn)元,同時(shí)獎(jiǎng)金不能超過(guò)利潤(rùn)的
%.現(xiàn)有三個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)模型:
,分析與推導(dǎo)哪個(gè)函數(shù)模型能符合該公司的要求?并給予證明.(注:
)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本題滿分12分)設(shè)函數(shù)
(1)求函數(shù)的定義域;
(2)求函數(shù)的值域;
(3)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(12分)已知定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/b0/6/wbrq62.png" style="vertical-align:middle;" />的單調(diào)函數(shù)且
圖關(guān)于點(diǎn)
對(duì)稱,當(dāng)
時(shí),
.
(1)求的解析式;
(2)若對(duì)任意的,不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本小題12分)
已知集合,
,請(qǐng)畫出從集合
到集合
的所有函數(shù)關(guān)系,并寫出每種函數(shù)關(guān)系中的定義域及值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)有如下性質(zhì):如果常數(shù)
,那么該函數(shù)在
上是減函數(shù),在
上是增函數(shù).
(1)如果函數(shù)在
上是減函數(shù),在
上是增函數(shù),求
的值;
(2)證明:函數(shù)(常數(shù)
)在
上是減函數(shù);
(3)設(shè)常數(shù),求函數(shù)
的最小值和最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本小題滿分10分)
已知函數(shù)(
為常數(shù),
且
)的圖象過(guò)點(diǎn)
.
(1)求實(shí)數(shù)的值;
(2)若函數(shù),試判斷函數(shù)
的奇偶性,并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知y=是二次函數(shù),且f(0)=8及f(x+1)-f(x)=-2x+1
(1)求的解析式;
(2)求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間及值域..
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