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        1. 【題目】函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(ω>0, )的部分圖象如圖所示,將函數(shù)f(x)的圖象向右平移 個(gè)單位后得到函數(shù)g(x)的圖象,若函數(shù)g(x)在區(qū)間 )上的值域?yàn)閇﹣1,2],則θ=

          【答案】
          【解析】解:根據(jù)函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(ω>0, )的部分圖象, 可得A=﹣2, = = ,∴ω=2.
          再根據(jù)五點(diǎn)法作圖可得2 +φ=π,∴φ= ,f(x)=﹣2sin(2x+ ).
          將函數(shù)f(x)的圖象向右平移 個(gè)單位后得到函數(shù)g(x)=﹣2sin(2x﹣ + )=﹣2sin(2x﹣ )的圖象,
          對(duì)于函數(shù)y=g(x),當(dāng)x∈ ),2x﹣ ∈[﹣π,2θ﹣ ],
          由于g(x)的值域?yàn)閇﹣1,2],故﹣2sin(2x﹣ )的最小值為﹣1,此時(shí),2sin(2θ﹣ )= ,
          則θ=
          故答案為:
          由函數(shù)的最值求出A,由周期求出ω,由五點(diǎn)法作圖求出φ的值,可得f(x)的解析式.再利用y=Asin(ωx+φ)的圖象變換規(guī)律,求得g(x)的解析式,結(jié)合條件,利用正弦函數(shù)的定義域和值域,求得θ的值..

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入的x的值為2,則輸出的n的值為(
          A.4
          B.5
          C.6
          D.7

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一種畫橢圓的工具如圖1所示.O是滑槽AB的中點(diǎn),短桿ON可繞O轉(zhuǎn)動(dòng),長桿MN通過N處鉸鏈與ON連接,MN上的栓子D可沿滑槽AB滑動(dòng),且DN=ON=1,MN=3,當(dāng)栓子D在滑槽AB內(nèi)作往復(fù)運(yùn)動(dòng)時(shí),帶動(dòng)N繞O轉(zhuǎn)動(dòng),M處的筆尖畫出的橢圓記為C,以O(shè)為原點(diǎn),AB所在的直線為x軸建立如圖2所示的平面直角坐標(biāo)系.
          (1)求橢圓C的方程;
          (2)設(shè)動(dòng)直線l與兩定直線l1:x﹣2y=0和l2:x+2y=0分別交于P,Q兩點(diǎn).若直線l總與橢圓C有且只有一個(gè)公共點(diǎn),試探究:△OPQ的面積是否存在最小值?若存在,求出該最小值;若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)= sin(2x+ )+sin2x.
          (1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
          (2)若函數(shù)g(x)對(duì)任意x∈R,有g(shù)(x)=f(x+ ),求函數(shù)g(x)在[﹣ , ]上的值域.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我國古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》有如下問題:“今有器中米,不知其數(shù),前人取半,中人三分取一,后人四分取一,余米一斗五升.問,米幾何?”如圖是解決該問題的程序框圖,執(zhí)行該程序框圖,若輸出的S=1.5(單位:升),則輸入k的值為(
          A.4.5
          B.6
          C.7.5
          D.9

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知A是拋物線y2=4x上的一點(diǎn),以點(diǎn)A和點(diǎn)B(2,0)為直徑的圓C交直線x=1于M,N兩點(diǎn).直線l與AB平行,且直線l交拋物線于P,Q兩點(diǎn). (Ⅰ)求線段MN的長;
          (Ⅱ)若 =﹣3,且直線PQ與圓C相交所得弦長與|MN|相等,求直線l的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】記f(n)為最接近 (n∈N*)的整數(shù),如f(1)=1,f(2)=1,f(3)=2,f(4)=2,f(5)=2,…,若 + + +…+ =4054,則正整數(shù)m的值為(
          A.2016×2017
          B.20172
          C.2017×2018
          D.2018×2019

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的幾何體是由棱臺(tái)ABC﹣A1B1C1和棱錐D﹣AA1C1C拼接而成的組合體,其底面四邊形ABCD是邊長為2的菱形,且∠BAD=60°,BB1⊥平面ABCD,BB1=2A1B1=2.
          (Ⅰ)求證:平面AB1C⊥平面BB1D;
          (Ⅱ)求二面角A1﹣BD﹣C1的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù),則f(x)=sin(2x+ )+cos(2x+ ),則(
          A.y=f(x)在(0, )單調(diào)遞增,其圖象關(guān)于直線x= 對(duì)稱
          B.y=f(x)在(0, )單調(diào)遞增,其圖象關(guān)于直線x= 對(duì)稱
          C.y=f(x)在(0, )單調(diào)遞減,其圖象關(guān)于直線x= 對(duì)稱
          D.y=f(x)在(0, )單調(diào)遞減,其圖象關(guān)于直線x= 對(duì)稱

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