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        1. 已知向量,函數(shù)
          (1)求函數(shù)的對稱中心;
          (2)在中,分別是角對邊,且,且,求的取值范圍.
          (1) (2)

          試題分析:(1)此類問題往往是利用向量數(shù)量積定義及二倍角公式把f(x)化簡成f(x)或者f(x)的形式,然后利用從而由y=sinx或者y=cosx的對稱中心求出f(x)的對稱中心.(2)求范圍問題往往利用函數(shù)的思想,因此本題需要轉(zhuǎn)化到關(guān)于邊或者三角的函數(shù)問題,由題意可知將用正弦定理將邊的關(guān)系轉(zhuǎn)化為三角關(guān)系,利用三角函數(shù)的值域來確定的范圍.
          (1)f(x)=
          ,得出,函數(shù)f(x)的對稱中心
          (2)f(C)=,,因為C為銳角,,由正弦定理a=2sinA,b=2sinB,
          ,A>B>C=,
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          如圖,測量河對岸的塔高AB時,可以選與塔底B在同一水平面內(nèi)的兩個測點C與D.測得,并在點C測得塔頂A的仰角為,求塔高AB.

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          中,,,則           .

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          在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對的邊分別是a,b,c.已知8b=5c,C=2B,則cos C=(  )
          A.B.-C.±D.

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          已知、分別是的三個內(nèi)角、、所對的邊
          (1)若面積的值;
          (2)若,試判斷的形狀.

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          在△ABC中,角A,B,C所對邊長分別為a,b,c,且c=3,C=60°
          (1)若a=,求角A;(2)若,求△ABC的面積.

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          如圖,在中,,點邊上,且,.
          (1)求;
          (2)求的長.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知銳角△ABC中,分別為角A、B、C所對的邊,且.
          (1) 求角C的大;(2)若,且,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          中,內(nèi)角的對邊分別為,若,,,則等于(     )
          A.1B.C.D.2

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          同步練習(xí)冊答案