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        1. 【題目】某學(xué)校開展主題為“垃圾分類,綠色生活新時尚”的宣傳活動,為了解學(xué)生對垃圾分類知識的掌握情況,該校環(huán)保社團成員在校園內(nèi)隨機抽取了部分學(xué)生進行問卷調(diào)查,將他們的得分按優(yōu)秀、良好、合格、待合格四個等級進行統(tǒng)計,并繪制了如下不完整的統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖.請根據(jù)以下信息,解答下列問題:

          等級

          頻數(shù)

          頻率

          優(yōu)秀

          21

          42%

          良好

          40%

          合格

          6

          待合格

          3

          6%

          1)本次調(diào)查隨機抽取了__________名學(xué)生,表中____________________;

          2)補全條形統(tǒng)計圖;

          3)若全校有名學(xué)生,請你估計該校掌握垃圾分類知識達到“優(yōu)秀”和“良好”等級的學(xué)生共有多少人.

          【答案】1,;(2)詳見解析;(3.

          【解析】

          1)根據(jù)優(yōu)秀組頻率和頻數(shù),求出隨機抽取的人數(shù),以及的值;

          2)根據(jù)(1)中的值,補全條形統(tǒng)計圖;

          3)根據(jù)樣本中達到“優(yōu)秀”和“良好”等級的頻率,即可求解.

          1)優(yōu)秀有人,頻率為,所以抽取樣本人數(shù)為,

          ,;

          2)條形圖如下:

          3)抽取的樣本中達到“優(yōu)秀”和“良好”等級的頻率為

          人,

          所以估計該校掌握垃圾分類知識達到“優(yōu)秀”和“良好”等級的學(xué)生共有1640.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲乙兩人同時各接受了600個零件的加工任務(wù),甲比乙每分鐘加工的數(shù)量多,兩人同時開始加工,加工過程中甲因故障停止一會后又繼續(xù)按原速加工,直到他們完成任務(wù).如圖表示甲比乙多加工的零件數(shù)量y(個)與加工時間x(分)之間的函數(shù)關(guān)系,A點橫坐標為10B點坐標為,C點橫坐標為105.則甲每分鐘加工的數(shù)量是_______,點D的坐標是_______.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓 過點,離心率為.

          1求橢圓的方程;

          2 是過點且互相垂直的兩條直線,其中交圓 兩點, 交橢圓于另一個點,求面積取得最大值時直線的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),

          (1)證明:,直線都不是曲線的切線;

          (2)若,使成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知一個方格表.試求最小的正整數(shù),使得可以在方格表中畫出個矩形(其邊在網(wǎng)格線上),且方格表中的每個小方格的邊均包含在上述個矩形之一的邊上.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某便利店每天以每件5元的價格購進若干鮮奶,然后以每件10元價格出售,如果當(dāng)天賣不完,剩下的鮮奶作餐廚垃圾處理.便利店記錄了100天這種鮮奶的日需求量(單位:件)如表所示:

          日需求量n(件)

          140

          150

          160

          170

          180

          190

          200

          頻數(shù)

          10

          20

          16

          16

          15

          12

          11

          100天記錄的各需求量的頻率作為各需求量發(fā)生的概率.

          1)若便利店一天購進160件這種鮮奶,X表示當(dāng)天的利潤(單位:元),求X的分布列與數(shù)學(xué)期望及方差;

          2)若便利店一天購進160件或170件這種鮮奶,僅從獲得利潤大的角度考慮,你認為應(yīng)購進160件還是170件?請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商場舉行優(yōu)惠促銷活動,顧客僅可以從以下兩種優(yōu)惠方案中選擇一種.

          方案一:每滿100元減20元;

          方案二:滿100元可抽獎一次.具體規(guī)則是從裝有2個紅球、2個白球的箱子隨機取出3個球(逐個有放回地抽。,所得結(jié)果和享受的優(yōu)惠如下表:(注:所有小球僅顏色有區(qū)別)

          紅球個數(shù)

          3

          2

          1

          0

          實際付款

          7

          8

          9

          原價

          1)該商場某顧客購物金額超過100元,若該顧客選擇方案二,求該顧客獲得7折或8折優(yōu)惠的概率;

          2)若某顧客購物金額為180元,選擇哪種方案更劃算?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某快遞公司收取快遞費用的標準是:重量不超過的包裹收費元;重量超過的包裹,除收費元之外,超過的部分,每超出(不足,按計算)需再收元.

          該公司將近天,每天攬件數(shù)量統(tǒng)計如下:

          包裹件數(shù)范圍

          包裹件數(shù)

          (近似處理)

          天數(shù)

          (1)某人打算將 , 三件禮物隨機分成兩個包裹寄出,求該人支付的快遞費不超過元的概率;

          (2)該公司從收取的每件快遞的費用中抽取元作為前臺工作人員的工資和公司利潤,剩余的作為其他費用.前臺工作人員每人每天攬件不超過件,工資元,目前前臺有工作人員人,那么,公司將前臺工作人員裁員人對提高公司利潤是否更有利?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】拋物線的焦點F為圓C的圓心.

          求拋物線的方程與其準線方程;

          直線l與圓C相切,交拋物線于AB兩點;

          若線段AB中點的縱坐標為,求直線l的方程;

          的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案