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        1. 【題目】拋物線的焦點(diǎn)F為圓C的圓心.

          求拋物線的方程與其準(zhǔn)線方程;

          直線l與圓C相切,交拋物線于A,B兩點(diǎn);

          若線段AB中點(diǎn)的縱坐標(biāo)為,求直線l的方程;

          的取值范圍.

          【答案】(1) ,;(2);②

          【解析】

          (1)由圓C配方可得:,可得圓心可得拋物線的焦點(diǎn)因此,解得,即可得出.

          (2)設(shè)直線的方程為:,,由直線與圓相切,可得:,或直線與拋物線聯(lián)立,化為:,進(jìn)而得到,或,根與系數(shù)的關(guān)系可得,根據(jù)中點(diǎn)坐標(biāo)公式即可求出m的值,可得直線方程,利用數(shù)量積運(yùn)算性質(zhì),再利用二次函數(shù)的單調(diào)性即可得出.

          解:(1)由圓 配方可得:,可得圓心

          拋物線的焦點(diǎn)

          ,解得

          拋物線的準(zhǔn)線方程為:

          拋物線的方程為

          (2)設(shè)直線的方程為:,

          直線與圓相切,

          ,化為:

          ,或

          聯(lián)立,化為:

          ,或

          ,解得

          所以可得的范圍為

          線段中點(diǎn)的縱坐標(biāo)為,

          ,

          ,

          解得,

          故直線的方程為

          .

          設(shè) ,

          當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增,,

          當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減,

          的取值范圍是

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某學(xué)校開(kāi)展主題為“垃圾分類,綠色生活新時(shí)尚”的宣傳活動(dòng),為了解學(xué)生對(duì)垃圾分類知識(shí)的掌握情況,該校環(huán)保社團(tuán)成員在校園內(nèi)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,將他們的得分按優(yōu)秀、良好、合格、待合格四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)以下信息,解答下列問(wèn)題:

          等級(jí)

          頻數(shù)

          頻率

          優(yōu)秀

          21

          42%

          良好

          40%

          合格

          6

          待合格

          3

          6%

          1)本次調(diào)查隨機(jī)抽取了__________名學(xué)生,表中__________,__________

          2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          3)若全校有名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校掌握垃圾分類知識(shí)達(dá)到“優(yōu)秀”和“良好”等級(jí)的學(xué)生共有多少人.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,三棱錐中,平面

          ,,。分別為線段上的點(diǎn),且。

          (1)證明:平面

          (2)求二面角的余弦值。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在如圖所示的四棱錐中,底面為菱形,,為正三角形.

          (1)證明:;

          (2)若,四棱錐的體積為16,求的長(zhǎng).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】0123456可以組成多少個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的

          1)五位數(shù);

          2)五位偶數(shù);

          3)能被5整除的五位數(shù).

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          (1)a,b間的關(guān)系;

          (2)|PQ|的最小值

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          162277943949544354821737932378

          844217533157245506887704744767

          630163785916955567199810507175

          A.548B.443C.379D.217

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          1)求這4人中恰有1人參加籃球社團(tuán)的概率;

          2)用,分別表示這4人中參加籃球社團(tuán)和足球社團(tuán)的人數(shù),記隨機(jī)變量X之差的絕對(duì)值,求隨機(jī)變量X的分布列與數(shù)學(xué)期望

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          1)試用五點(diǎn)法畫(huà)出函數(shù)在區(qū)間的簡(jiǎn)圖;

          2)指出該函數(shù)的圖象可由的圖象經(jīng)過(guò)怎樣的平移和伸縮變換得到?

          3)若時(shí),函數(shù)的最小值為,試求出函數(shù)的最大值并指出取何值時(shí),函數(shù)取得最大值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案