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        1. 將四名教師分配到三個班級去參加活動,要求每班至少一名的分配方法有(  )
          A.72種B.48種C.36種D.24種
          4人中選2人構(gòu)成1組C42,把3組人分配到3個班A33,
          ∴分配方法有組C42A33=36,
          故選C.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          高二年級某三個班級參加“深圳市第二高級中學(xué)第一屆數(shù)學(xué)競賽”分別有1,2,3名同學(xué)獲獎,并站成一排合影留念,若相同班級的同學(xué)不能相鄰,則有( 。┓N排法.
          A.72B.108C.120D.144

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          將4個不同的小球放入甲、乙兩個盒子中,每盒至少放一個小球,現(xiàn)有不同的放置方法,甲列式子:
          C14
          C
          13
          ×22
          ;乙列式子:
          C14
          +C24
          +C34
          ;丙列式子:24-1;丁列式子:
          C24
          A
          22
          A
          22
          ,其中列式正確的是(  )
          A.甲B.乙C.丙D.丁

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          用1、2、3、4、5、6這6個數(shù)字,可以組成沒有重復(fù)數(shù)字的四位奇數(shù)的個數(shù)為( 。
          A.60B.120C.180D.240

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          從集合{x|-5≤x≤16,x∈Z}中任選2個數(shù),作為方程
          x2
          m
          +
          y2
          n
          =1
          中的m和n,
          求:(1)可以組成多少個雙曲線?
          (2)可以組成多少個焦點在x軸上的橢圓?
          (3)可以組成多少個在區(qū)域B={(x,y)||x|≤2,且|y|≤3}內(nèi)的橢圓?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          “漸升數(shù)”是指每個數(shù)字比其左邊的數(shù)字大的正整數(shù)(如34689).則五位“漸升數(shù)”共有______個,若把這些數(shù)按從小到大的順序排列,則第100個數(shù)為______.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          甲、乙兩組各有6人,現(xiàn)從每組中分別選出3人參加科普知識競賽,則參加比賽人員的組成方式共有( 。
          A.400種B.200種C.40種D.20種

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          把5名師范大學(xué)生安排到一、二、三3個不同的班級實習(xí),要求每班至少有一名且甲必須安排在一班,則所有不同的安排種數(shù)有(  )
          A.24B.36C.48D.50

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (1)已知
          1
          Cm5
          -
          1
          Cm6
          =
          7
          10
          Cm7
          ,求C8m;
          (2)解方程C
          x2-x16
          =C165x-5
          (3)計算C100+C111+C122+…+C10090

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          同步練習(xí)冊答案