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        1. 【題目】已知橢圓的焦距與短軸長(zhǎng)相等,長(zhǎng)軸長(zhǎng)為,設(shè)過(guò)右焦點(diǎn)F傾斜角為的直線交橢圓MA、B兩點(diǎn).

          (1)求橢圓M的方程;

          (2)求證:

          (3)設(shè)過(guò)右焦點(diǎn)F且與直線AB垂直的直線交橢圓MC、D,求四邊形ABCD面積的最小值.

          【答案】1;(2)詳見(jiàn)解析;(316

          【解析】

          1)根據(jù)條件可知,再根據(jù),求解方程;

          2)分兩種情況求弦長(zhǎng),當(dāng)時(shí),設(shè)直線的方程為,與橢圓方程聯(lián)立,得到根與系數(shù)的關(guān)系, ,,代入弦長(zhǎng)公式,再根據(jù)證明;

          3)由題意可知四邊形的面積是,根據(jù),代入弦長(zhǎng)公式可得再根據(jù)三角函數(shù)求函數(shù)的最小值.

          1)由題意可知,

          解得: ,

          橢圓方程是:

          2)當(dāng)時(shí), ,此時(shí),滿足

          當(dāng)時(shí),設(shè)直線的斜率為

          設(shè)直線的方程為,

          設(shè)

          , ,

          ,

          ,代入上式,

          ,

          綜上可知:.

          3)過(guò)右焦點(diǎn)且與直線垂直的直線交橢圓兩點(diǎn),

          , ,

          ,

          ,

          當(dāng)時(shí),的最小值是.

          而四邊形的面積是,

          四邊形的面積的最小值是.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知點(diǎn),拋物線的焦點(diǎn)為,射線與拋物線相交于點(diǎn),與其準(zhǔn)線相交于點(diǎn),則( )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知橢圓經(jīng)過(guò)點(diǎn),且離心率為,過(guò)其右焦點(diǎn)F的直線交橢圓CM,N兩點(diǎn),交y軸于E點(diǎn).若,

          (Ⅰ)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          (Ⅱ)試判斷是否是定值.若是定值,求出該定值;若不是定值,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了研究“教學(xué)方式”對(duì)教學(xué)質(zhì)量的影響,某高中老師分別用兩種不同的教學(xué)方式對(duì)入學(xué)數(shù)學(xué)平均分?jǐn)?shù)和優(yōu)秀率都相同的甲、乙兩個(gè)高一新班進(jìn)行教學(xué)(勤奮程度和自覺(jué)性都一樣).以下莖葉圖為甲、乙兩班(每班均為20)學(xué)生的數(shù)學(xué)期末考試成績(jī).

          甲班

          乙班

          合計(jì)

          優(yōu)秀

          不優(yōu)秀

          合計(jì)

          現(xiàn)從甲班數(shù)學(xué)成績(jī)不低于80分的同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名同學(xué),求成績(jī)?yōu)?7分的同學(xué)至少有一名被抽中的概率;

          (II)學(xué)校規(guī)定:成績(jī)不低于75分的為優(yōu)秀.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下面的2×2列聯(lián)表,并判斷有多大把握認(rèn)為“成績(jī)優(yōu)秀與教學(xué)方式有關(guān)”.

          下面臨界值表供參考:

          P(K2k)

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          k

          2.072

          2.706

          3.841

          .024

          6.635

          7.879

          10.828

          (參考公式:K2)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了研究“教學(xué)方式”對(duì)教學(xué)質(zhì)量的影響,某高中老師分別用兩種不同的教學(xué)方式對(duì)入學(xué)數(shù)學(xué)平均分?jǐn)?shù)和優(yōu)秀率都相同的甲、乙兩個(gè)高一新班進(jìn)行教學(xué)(勤奮程度和自覺(jué)性都一樣).以下莖葉圖為甲、乙兩班(每班均為20)學(xué)生的數(shù)學(xué)期末考試成績(jī).

          甲班

          乙班

          合計(jì)

          優(yōu)秀

          不優(yōu)秀

          合計(jì)

          現(xiàn)從甲班數(shù)學(xué)成績(jī)不低于80分的同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名同學(xué),求成績(jī)?yōu)?7分的同學(xué)至少有一名被抽中的概率;

          (II)學(xué)校規(guī)定:成績(jī)不低于75分的為優(yōu)秀.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下面的2×2列聯(lián)表,并判斷有多大把握認(rèn)為“成績(jī)優(yōu)秀與教學(xué)方式有關(guān)”.

          下面臨界值表供參考:

          P(K2k)

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          k

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

          (參考公式:K2)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】現(xiàn)對(duì)某市工薪階層關(guān)于樓市限購(gòu)令的態(tài)度進(jìn)行調(diào)查,隨機(jī)抽調(diào)了50人,他們?cè)率杖氲念l數(shù)分布及對(duì)樓市限購(gòu)令贊成人數(shù)如下表.

          月收入(單位百元)

          頻數(shù)

          5

          10

          15

          10

          5

          5

          贊成人數(shù)

          4

          8

          12

          5

          2

          1

          (1)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填下面2×2列聯(lián)表,并問(wèn)是否有99%的把握認(rèn)為月收入以5500元為分界點(diǎn)對(duì)樓市限購(gòu)令的態(tài)度有差異;

          月收入不低于55百元的人數(shù)

          月收入低于55百元的人數(shù)

          合計(jì)

          贊成

          a=______________

          c=______________

          ______________

          不贊成

          b=______________

          d=______________

          ______________

          合計(jì)

          ______________

          ______________

          ______________

          (2)試求從年收入位于(單位:百元)的區(qū)間段的被調(diào)查者中隨機(jī)抽取2人,恰有1位是贊成者的概率。

          參考公式:,其中.

          參考值表:

          0.50

          0.40

          0.25

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          0.455

          0.708

          1.323

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù), 為常數(shù)),函數(shù)為自然對(duì)數(shù)的底).

          (1)討論函數(shù)的極值點(diǎn)的個(gè)數(shù);

          (2)若不等式對(duì)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),.

          (1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的極小值;

          (2)若當(dāng)時(shí),關(guān)于的方程有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)解,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知?jiǎng)狱c(diǎn)M到定點(diǎn)F1-2,0)和F220)的距離之和為

          1)求動(dòng)點(diǎn)M軌跡C的方程;

          2)設(shè)N0,2),過(guò)點(diǎn)P-1-2)作直線l,交橢圓C于不同于NA,B兩點(diǎn),直線NA,NB的斜率分別為k1,k2,問(wèn)k1+k2是否為定值?若是的求出這個(gè)值.

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