【題目】已知四棱錐中,面
面
,底面
為矩形,且
,
,
,O為
的中點(diǎn),點(diǎn)E在
上,且
.
(1)證明:;
(2)在上是否存在一點(diǎn)F,使
面
,若存在,試確定點(diǎn)F的位置.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)存在F為PB的三等分點(diǎn)(靠近點(diǎn)B),證明見(jiàn)解析
【解析】
(1)連接,利用勾股定理可證明
,由面
面
可得
,可得
面
,即可求證;
(2)取F為PB的三等分點(diǎn)(靠近點(diǎn)B),N為BC的三等分點(diǎn)(靠近點(diǎn)B ),連接,可證明平面
平面
,即可得證
(1)連接,
,如圖,
在四棱錐中,
,O為
的中點(diǎn),
,又面
面
,
面
,
在矩形中,
,
,
由勾股定理知,解得
,
,
,
,
又,
面
,又
平面
,
(2)存在F為PB的三等分點(diǎn)(靠近點(diǎn)B).
證明:取BC的三等分點(diǎn)M (靠近點(diǎn)C ) ,連接AM , 如圖
易知,
四邊形
是平行四邊形,
,
取BM中點(diǎn)N,連接ON,
N為BM中點(diǎn),
N為BC的三等分點(diǎn)(靠近點(diǎn)B ),
連接,
,
又,
平面
平面
,又
平面
面
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某購(gòu)物商場(chǎng)分別推出支付寶和微信“掃碼支付”購(gòu)物活動(dòng),活動(dòng)設(shè)置了一段時(shí)間的推廣期,由于推廣期內(nèi)優(yōu)惠力度較大,吸引越來(lái)越多的人開(kāi)始使用“掃碼支付”.現(xiàn)統(tǒng)計(jì)了活動(dòng)剛推出一周內(nèi)每天使用掃碼支付的人次,用表示活動(dòng)推出的天數(shù),
表示每天使用掃碼支付的人次,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表所示:
(1)根據(jù)散點(diǎn)圖判斷,在推廣期內(nèi),掃碼支付的人次關(guān)于活動(dòng)推出天數(shù)
的回歸方程適合用
來(lái)表示,求出該回歸方程,并預(yù)測(cè)活動(dòng)推出第
天使用掃碼支付的人次;
(2)推廣期結(jié)束后,商場(chǎng)對(duì)顧客的支付方式進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下表:
支付方式 | 現(xiàn)金 | 會(huì)員卡 | 掃碼 |
比例 |
商場(chǎng)規(guī)定:使用現(xiàn)金支付的顧客無(wú)優(yōu)惠,使用會(huì)員卡支付的顧客享受折優(yōu)惠,掃碼支付的顧客隨機(jī)優(yōu)惠,根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果得知,使用掃碼支付的顧客,享受
折優(yōu)惠的概率為
,享受
折優(yōu)惠的概率為
,享受
折優(yōu)惠的概率為
.現(xiàn)有一名顧客購(gòu)買(mǎi)了
元的商品,根據(jù)所給數(shù)據(jù)用事件發(fā)生的頻率來(lái)估計(jì)相應(yīng)事件發(fā)生的概率,估計(jì)該顧客支付的平均費(fèi)用是多少?
參考數(shù)據(jù):設(shè),
,
,
參考公式:對(duì)于一組數(shù)據(jù),
,…,
,其回歸直線
的斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為:
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線
過(guò)點(diǎn)
,傾斜角為
.以原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程
.
(1)寫(xiě)出直線的參數(shù)方程及曲線
的直角坐標(biāo)方程;
(2)若與
相交于
,
兩點(diǎn),
為線段
的中點(diǎn),且
,求
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.,“
”是“
”的必要不充分條件
B.“為真命題”是“
為真命題”的必要不充分條件
C.命題“”的否定是:“
使得
”
D.命題p:“”,則
是真命題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.命題“若x2=1,則x=1”的否命題為“若x2=1,則x≠1”
B.命題“x0∈R,x0﹣1<0”的否定是“x∈R,x2+x﹣1>0”
C.命題“若x=y,則sin x=sin y”的逆否命題為假命題
D.若“p或q”為真命題,則p,q中至少有一個(gè)為真命題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,點(diǎn)
在
軸上,點(diǎn)
在
軸上,且
,
,當(dāng)點(diǎn)
在
軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),動(dòng)點(diǎn)
的軌跡為曲線
.過(guò)
軸上一點(diǎn)
的直線交曲線
于
,
兩點(diǎn).
(1)求曲線的軌跡方程;
(2)證明:存在唯一的一點(diǎn),使得
為常數(shù),并確定
點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】年是打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)三年行動(dòng)計(jì)劃的決勝之年,近年來(lái),在各地各部門(mén)共同努力下,藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)各項(xiàng)任務(wù)措施穩(wěn)步推進(jìn),取得了積極成效,某學(xué)生隨機(jī)收集了甲城市近兩年上半年中各
天的空氣量指數(shù)
,得到頻數(shù)分布表如下:
年上半年中
天的
頻數(shù)分布表
| |||||
天數(shù) |
年上半年中
天的
頻數(shù)分布表
| |||||
天數(shù) |
(1)估計(jì)年上半年甲城市空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良天數(shù)的比例;
(2)求年上半年甲城市
的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差的估計(jì)值(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值為代表);(精確到
)
(3)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),比較年上半年與
年上半年甲城市的空氣質(zhì)量情況.
附:
| ||||||
空氣質(zhì)量 | 優(yōu) | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 | 嚴(yán)重污染 |
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)籠子里關(guān)著只貓,其中有
只白貓,
只黑貓.把籠門(mén)打開(kāi)一個(gè)小口,使得每次只能鉆出
只貓.貓爭(zhēng)先恐后地往外鉆.如果
只貓都鉆出了籠子,以
表示
只白貓被
只黑貓所隔成的段數(shù).例如,在出籠順序?yàn)椤啊酢觥酢酢酢酢觥酢酢觥敝,則
.
(1)求三只黑貓挨在一起出籠的概率;
(2)求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖:某快遞小哥從A地出發(fā),沿小路以平均時(shí)速20公里/小時(shí),送快件到C處,已知
(公里),
,
,
是等腰三角形,
.
(1)試問(wèn),快遞小哥能否在50分鐘內(nèi)將快件送到C處?
(2)快遞小哥出發(fā)15分鐘后,快遞公司發(fā)現(xiàn)快件有重大問(wèn)題,由于通訊不暢,公司只能派車(chē)沿大路追趕,若汽車(chē)平均時(shí)速60公里/小時(shí),問(wèn),汽車(chē)能否先到達(dá)C處?
參考值:,
,
.
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