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        1. 【題目】已知函數(shù)是定義在R上的偶函數(shù),對(duì)任意都有,當(dāng),且時(shí),,給出如下命題:

          ;

          ②直線是函數(shù)的圖象的一條對(duì)稱軸;

          ③函數(shù)上為增函數(shù);

          ④函數(shù)上有四個(gè)零點(diǎn).

          其中所有正確命題的序號(hào)為( )

          A. ①② B. ②④ C. ①②③ D. ①②④

          【答案】D

          【解析】

          根據(jù)題意得到函數(shù)的奇偶性、周期性和單調(diào)性,然后逐一進(jìn)行判定

          ,則由函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),

          可得:,故,故正確

          可得:,故函數(shù)是周期等于6的周期函數(shù)

          是偶函數(shù),軸是對(duì)稱軸,故直線是函數(shù)的圖象的一條對(duì)稱軸,故正確

          當(dāng),且時(shí),,

          上為增函數(shù)

          是偶函數(shù),故上為減函數(shù)

          函數(shù)是周期等于6的周期函數(shù)

          上為減函數(shù),故錯(cuò)誤

          函數(shù)是周期等于6的周期函數(shù)

          故函數(shù)上有四個(gè)零點(diǎn),故正確

          綜上所述,則正確命題的序號(hào)為①②④

          故選

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知圓的方程為

          1)求過(guò)點(diǎn)且與圓相切的直線的方程;

          2)直線過(guò)點(diǎn),且與圓交于、兩點(diǎn),若,求直線的方程;

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知點(diǎn),圓.

          1)若直線過(guò)點(diǎn)且到圓心的距離為,求直線的方程;

          2)設(shè)過(guò)點(diǎn)的直線與圓交于、兩點(diǎn)(的斜率為負(fù)),當(dāng)時(shí),求以線段為直徑的圓的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,設(shè)點(diǎn)為橢圓的右焦點(diǎn),圓過(guò)且斜率為的直線交圓兩點(diǎn),交橢圓于點(diǎn)兩點(diǎn),已知當(dāng)時(shí),

          (1)求橢圓的方程.

          (2)當(dāng)時(shí),求的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)F為拋物線的焦點(diǎn),點(diǎn)A在拋物線E上,

          點(diǎn)B在x軸上,且是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形。

          (1)求拋物線E的方程;

          (2)設(shè)C是拋物線E上的動(dòng)點(diǎn),直線為拋物線E在點(diǎn)C處的切線,求點(diǎn)B到直線距離的最小值,并求此時(shí)點(diǎn)C的坐標(biāo)。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,長(zhǎng)方體ABCDA1B1C1D1中,DADC2,EC1D1的中點(diǎn),FCE的中點(diǎn).

          1)求證:EA∥平面BDF

          2)求證:平面BDF⊥平面BCE;

          3)求二面角DEBC的正切值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某市為了考核甲,乙兩部門的工作情況,隨機(jī)訪問(wèn)了50位市民,根據(jù)這50位市民對(duì)這兩部門的評(píng)分(評(píng)分越高表明市民的評(píng)價(jià)越高),繪制莖葉圖如下:

          1)分別估計(jì)該市的市民對(duì)甲,乙兩部門評(píng)分的中位數(shù);

          2)分別估計(jì)該市的市民對(duì)甲,乙兩部門的評(píng)分高于90的概率;

          3)根據(jù)莖葉圖分析該市的市民對(duì)甲,乙兩部門的評(píng)價(jià).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù) .

          (1)當(dāng) 時(shí),討論 的極值情況;

          (2)若 ,求 的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某中學(xué)為了解中學(xué)生的課外閱讀時(shí)間,決定在該中學(xué)的1200名男生和800名女生中按分層抽樣的方法抽取20名學(xué)生,對(duì)他們的課外閱讀時(shí)間進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,F(xiàn)在按課外閱讀時(shí)間的情況將學(xué)生分成三類:A類(不參加課外閱讀),B類(參加課外閱讀,但平均每周參加課外閱讀的時(shí)間不超過(guò)3小時(shí)),C類(參加課外閱讀,且平均每周參加課外閱讀的時(shí)間超過(guò)3小時(shí))。調(diào)查結(jié)果如下表:

          A類

          B類

          C類

          男生

          x

          5

          3

          女生

          y

          3

          3

          (I)求出表中x,y的值;

          (II)根據(jù)表中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),完成下面的列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認(rèn)為“參加課外閱讀與否”與性別有關(guān);

          男生

          女生

          總計(jì)

          不參加課外閱讀

          參加課外閱讀

          總計(jì)

          (III)從抽出的女生中再隨機(jī)抽取3人進(jìn)一步了解情況,記X為抽取的這3名女生中A類人數(shù)和C類人數(shù)差的絕對(duì)值,求X的數(shù)學(xué)期望。

          附:K2=)

          P(K2≥k0

          0.10

          0.05

          0.01

          k0

          2.706

          3.841

          6.635

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