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        1. 二次函數(shù)f(x)滿足f(x+1)-f(x)=2x,且f(0)=1.
          (1)求f(x)的解析式;
          (2)在區(qū)間[-1,1]上,y=f(x)的圖象恒在y=2x+m的圖象上方,求實(shí)數(shù)m的取值范圍

          (1)f(x)=x2-x+1,(2)

          解析試題分析:(1)求二次函數(shù)解析式,一般方法為待定系數(shù)法.二次函數(shù)解析式有三種設(shè)法,本題設(shè)一般式f(x)=ax2+bx+1,再利用等式恒成立,求出項(xiàng)的系數(shù).由a(x+1)2+b(x+1)-ax2-bx=2x得2ax+a+b=2x,所以.(2)恒成立問題一般轉(zhuǎn)化為最值問題.先構(gòu)造不等式,再變量分離,這樣就轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最小值問題.
          試題解析:(1)設(shè)f(x)=ax2+bx+1
          a(x+1)2+b(x+1)-ax2-bx=2x
          2ax+a+b=2x

          f(x)=x2-x+1
          (2)

          考點(diǎn):二次函數(shù)解析式,二次函數(shù)最值,不等式恒成立

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知的三內(nèi)角分別為,向量
          ,記函數(shù).
          (1)若,求的面積;
          (2)若關(guān)于的方程有兩個不同的實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)是實(shí)數(shù),函數(shù)).
          (1)求證:函數(shù)不是奇函數(shù);
          (2)當(dāng)時,求滿足的取值范圍;
          (3)求函數(shù)的值域(用表示).

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          已知,不等式的解集為.
          (1)求的值;
          (2)若對一切實(shí)數(shù)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)時取得最大值4.
          (1)求的最小正周期;
          (2)求的解析式;
          (3)若,求的值域.

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          已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/03/b/1zk4y3.png" style="vertical-align:middle;" />.
          (1)求函數(shù)上的最小值;
          (2)對,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
          (2)若方程有4個不同的實(shí)根,求的范圍?
          (3)是否存在正數(shù),使得關(guān)于的方程有兩個不相等的實(shí)根?如果存在,求b滿足的條件,如果不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=x3(a>0且a≠1).
          (1)求函數(shù)f(x)的定義域;
          (2)討論函數(shù)f(x)的奇偶性;
          (3)求a的取值范圍,使f(x)>0在定義域上恒成立.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),滿足
          (1)求常數(shù)c的值;
          (2)解關(guān)于的不等式

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          同步練習(xí)冊答案