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        1. 【題目】如圖,在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,點O為線段BD的中點,設(shè)點P在線段CC1上,直線OP與平面A1BD所成的角為α,則sinα的取值范圍是(

          A.[ ,1]
          B.[ ,1]
          C.[ , ]
          D.[ ,1]

          【答案】B
          【解析】解:由題意可得:直線OP于平面A1BD所成的角α的取值范圍是
          不妨取AB=2.
          在Rt△AOA1中, = =
          sin∠C1OA1=sin(π﹣2∠AOA1)=sin2∠AOA1=2sin∠AOA1cos∠AOA1= ,
          =1.
          ∴sinα的取值范圍是
          故選:B.

          【考點精析】本題主要考查了空間角的異面直線所成的角的相關(guān)知識點,需要掌握已知為兩異面直線,A,C與B,D分別是上的任意兩點,所成的角為,則才能正確解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】定義的函數(shù),如果滿足:任意存在常數(shù),都有成立,則稱的有界函數(shù),其中為函數(shù)上界函數(shù)

          (1)當時,求函數(shù)的值域,并判斷函數(shù)是否為有界函數(shù),請說明理由;

          (2)若函數(shù)是以4為上界的有界函數(shù),求實數(shù)取值范圍

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列推理是類比推理的是( )

          A. 由周期函數(shù)的定義判斷某函數(shù)是否為周期函數(shù)

          B. ,猜想任何一個小6的偶數(shù)都是兩個奇質(zhì)數(shù)之和

          C. 平面內(nèi)不共線的3個點確定一個圓,由此猜想空間不共面的4個點確定一個球

          D. 已知為定點,若動點P滿足(其中為常數(shù)),則點的軌跡為橢圓

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某大學(xué)志愿者協(xié)會有6名男同學(xué),4名女同學(xué),在這10名同學(xué)中,3名同學(xué)來自數(shù)學(xué)學(xué)院,其余7名同學(xué)來自物理、化學(xué)等其他互不相同的七個學(xué)院,現(xiàn)從這10名同學(xué)中隨機選取3名同學(xué),到希望小學(xué)進行支教活動(每位同學(xué)被選到的可能性相同).
          (1)求選出的3名同學(xué)是來自互不相同學(xué)院的概率;
          (2)設(shè)X為選出的3名同學(xué)中女同學(xué)的人數(shù),求隨機變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】改革開放四十周年紀念幣從2018125日起可以開始預(yù)約通過市場調(diào)查,得到該紀念章每1枚的市場價單位:元與上市時間單位:天的數(shù)據(jù)如下:

          上市時間x

          8

          10

          32

          市場價y

          82

          60

          82

          根據(jù)上表數(shù)據(jù),從下列函數(shù):;中選取一個恰當?shù)暮瘮?shù)刻畫改革開放四十周年紀念章的市場價y與上市時間x的變化關(guān)系并說明理由

          利用你選取的函數(shù),求改革開放四十周年紀念章市場價最低時的上市天數(shù)及最低的價格.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】射擊測試有兩種方案,方案1:先在甲靶射擊一次,以后都在乙靶射擊;方案2:始終在乙靶射擊,某射手命中甲靶的概率為,命中一次得3分;命中乙靶的概率為,命中一次得2分,若沒有命中則得0分,用隨機變量表示該射手一次測試累計得分,如果的值不低于3分就認為通過測試,立即停止射擊;否則繼續(xù)射擊,但一次測試最多打靶3次,每次射擊的結(jié)果相互獨立。

          (1)如果該射手選擇方案1,求其測試結(jié)束后所得分的分布列和數(shù)學(xué)期望E;

          (2)該射手選擇哪種方案通過測試的可能性大?請說明理由。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】蘇格蘭數(shù)學(xué)家納皮爾發(fā)明了對數(shù)表,這一發(fā)明為當時的天文學(xué)家處理“大數(shù)運算”做出了巨大貢獻法國著名數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家拉普拉斯曾說過:“對數(shù)倍增了天文學(xué)家的壽命”比如在下面的部分對數(shù)表中,16,256對應(yīng)的冪指數(shù)分別為4,8,冪指數(shù)和為12,而12對應(yīng)的冪4096,因此根據(jù)此表,推算( )

          x

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          2

          4

          8

          16

          32

          64

          128

          256

          512

          1024

          x

          11

          12

          13

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          16

          17

          18

          19

          20

          2048

          4096

          8192

          16384

          32768

          65536

          131072

          262144

          524288

          1048576

          x

          21

          22

          23

          24

          25

          2097152

          4194304

          8388608

          16777216

          33554432

          A. 524288 B. 8388608 C. 16777216 D. 33554432

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)常數(shù)a≥0,函數(shù)f(x)=
          (1)若a=4,求函數(shù)y=f(x)的反函數(shù)y=f1(x);
          (2)根據(jù)a的不同取值,討論函數(shù)y=f(x)的奇偶性,并說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在△ABC中,∠A=30°a=4,b=5,那么滿足條件的△ABC(  )

          A. 無解 B. 有一個解 C. 有兩個解 D. 不能確定

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          同步練習(xí)冊答案