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          【題目】某“” 型水渠南北向?qū)挒?/span>，東西向?qū)挒?/span>，其俯視圖如圖所示．假設(shè)水渠內(nèi)的水面始終保持水平位置.
          (1) 過點的一條直線與水渠的內(nèi)壁交于兩點，且與水渠的一邊的夾角為（為銳角），將線段的長度表示為的函數(shù)；
          (2) 若從南面漂來一根長度為的筆直的竹竿（粗細不計），竹竿始終浮于水平面內(nèi)，且不發(fā)生形變，問：這根竹竿能否從拐角處一直漂向東西向的水渠（不會卡住）？試說明理由．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）（2）能
          【解析】分析：（1）求出PA，QA，即可將線段PQ的長度l表示為的函數(shù)；
          （2）求導(dǎo)數(shù)，確定函數(shù)的單調(diào)性，即可得出結(jié)論.
          解析：解(1)由題意，，，
          所以
          (2)設(shè)，
          由，令，得.
          且當(dāng)，；當(dāng)，，
          所以在上單調(diào)遞減，在上單調(diào)遞增，
          所以當(dāng)時，取得極小值，即為最小值．
          當(dāng)時，，，所以的最小值為，
          即這根竹竿能通過拐角處的長度的最大值為.
          因為，所以這根竹竿能從拐角處一直漂向東西向的水渠.
          答：竹竿能從拐角處一直漂向東西向的水渠．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】函數(shù)的定義域為，且,當(dāng)時， ，.
          （1）求和；
          （2）證明函數(shù)在上單調(diào)遞增；
          （3）求不等式的解集.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，多面體中，為正方形，，二面角的余弦值為，且.
          （1）證明：平面平面；
          （2）求平面與平面所成銳二面角的余弦值.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
          在直角坐標(biāo)系中以為極點，軸非負(fù)半軸為極軸建立坐標(biāo)系圓，直線的極坐標(biāo)方程分別
          為，.
          (Ⅰ)求與交點的極坐標(biāo)；
          (Ⅱ)設(shè)為的圓心， 為與交點連線的中點，已知直線的參數(shù)方程為
          (為參數(shù))，求的值.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校從參加高三模擬考試的學(xué)生中隨機抽取名學(xué)生，將其數(shù)學(xué)成績（均為整數(shù)）分成六段后得到如下部分頻率分布直方圖．觀察圖形的信息，回答下列問題：
          （1）求分?jǐn)?shù)在內(nèi)的頻率，補全這個頻率分布直方圖，并據(jù)此估計本次考試的平均分；
          （2）用分層抽樣的方法，在分?jǐn)?shù)段為的學(xué)生中抽取一個容量為6的樣本，將該樣本看成一個總體，從中任取2個，求至多有1人在分?jǐn)?shù)段內(nèi)的概率
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為,焦距為 2，一條準(zhǔn)線方程為，為橢圓上一點，直線交橢圓于另一點.
          (1)求橢圓的方程；
          (2)若點的坐標(biāo)為，求過三點的圓的方程；
          (3)若，且，求的最大值.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知函數(shù)，將函數(shù)的圖象沿軸向左平移個單位長度后，又沿軸向上平移1個單位，再將得到的圖象上各點的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?/span>倍，縱坐標(biāo)不變，得到函數(shù)的圖象.
          （1）求的對稱中心；
          （2）若，求的值域.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】萊市在市內(nèi)主于道北京路一側(cè)修建圓形休閑廣場.如圖，圓形廣場的圓心為，半徑為，并與北京路一邊所在直線相切于點.點為上半圓弧上一點，過點作的垂線，垂足為點.市園林局計劃在內(nèi)進行綠化，設(shè)的面積為（單位：），（單位：弧度）.
          （1）將表示為的函數(shù)；
          （2）當(dāng)綠化面積最大時，試確定點的位置，并求最大面積.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】傳承傳統(tǒng)文化再掀熱潮，央視科教頻道以詩詞知識競賽為主的《中國詩詞大會》火爆熒屏．某機構(gòu)組織了一場詩詞知識競賽，將中學(xué)組和大學(xué)組的參賽選手按成績分為優(yōu)秀、良好、一般三個等級，從中隨機抽取100名選手進行調(diào)查，如圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的選手等級與人數(shù)的條形圖．
          (1)若將一般等級和良好等級合稱為合格等級，根據(jù)已知條件完成下面的2×2列聯(lián)表，并據(jù)此判斷能否在犯錯誤的概率不超過0.05的前提下認(rèn)為選手成績優(yōu)秀與文化程度有關(guān)？
          優(yōu)秀
          合格
          總計
          大學(xué)組
          中學(xué)組
          總計
          (2)若參賽選手共6萬名，用頻率估計概率，試估計其中優(yōu)秀等級的選手人數(shù)；
          (3)在優(yōu)秀等級的選手中選取6名，在良好等級的選手中選取6名，都依次編號為1,2,3,4,5,6，在選出的6名優(yōu)秀等級的選手中任取一名，記其編號為a，在選出的6名良好等級的選手中任取一名，記其編號為b，求使得方程組有唯一一組實數(shù)解(x，y)的概率．
          參考公式：，其中.
          參考數(shù)據(jù):
          P(K2≥k0)
          0.10
          0.05
          0.01
          k0
          2.706
          3.841
          6.635
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案