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        1. 【題目】已知對某校的100名學生進行不記名問卷調查,內容為一周的課外閱讀時長和性別等進行統(tǒng)計,如表:

          1)課外閱讀時長在20以下的女生按分層抽樣的方式隨機抽取7人,再從7人中隨機抽取2人,求這2人課外閱讀時長不低于15的概率;

          2)將課外閱讀時長為25以上的學生視為“閱讀愛好”者,25以下的學生視為“非閱讀愛好”者,根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成2×2列聯(lián)表:

          非閱讀愛好者

          閱讀愛好者

          總計

          女生

          男生

          總計

          能否在犯錯概率不超過0.01的前提下,認為學生的“閱讀愛好”與性別有關系?

          附:

          0.100

          0.050

          0.025

          0.010

          0.001

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          10.828

          【答案】1;(2)列聯(lián)表見解析,能.

          【解析】

          1)課外閱讀時長在20以下的女生共有2+4+8=14人,按分層抽樣的方式隨機抽取7人,時長在,的女生分別有1人(設為a)、2人(設為)、4人(設為),列出基本事件空間,再找出這2人課外閱讀時長不低于15的事件數(shù)即可(2)女生中有16人是非閱讀愛好者,24人是閱讀愛好者;男生中有40人是非閱讀愛好者,20人是閱讀愛好者;完成列聯(lián)表,計算的值,用獨立行檢驗的臨界值判斷即可.

          解:(1)課外閱讀時長在20以下的女生共有2+4+8=14人,按分層抽樣的方式隨機抽取7人,時長在,的女生分別有1人(設為a)、2人(設為)、4人(設為),

          7人中隨機抽取2人包含的基本事件為:

          21件,

          2人課外閱讀時長不低于15所包含的事件有:6件,

          2人課外閱讀時長不低于15的概率

          2

          非閱讀愛好者

          閱讀愛好者

          總計

          女生

          16

          24

          40

          男生

          40

          20

          60

          總計

          56

          44

          100

          在犯錯概率不超過0.01的前提下,認為學生的閱讀愛好與性別有關系.

          練習冊系列答案
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          (2)對于⑴的,設任意,,求證:

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          0

          π

          x

          0

          2

          0

          0

          1)請根據(jù)上表數(shù)據(jù),寫出函數(shù)的解析式;(直接寫出結果即可)

          2)求函數(shù)的單調遞增區(qū)間;

          3)設,已知函數(shù)在區(qū)間上的最大值是img src="http://thumb.zyjl.cn/questionBank/Upload/2020/11/26/20/139c9676/SYS202011262014544768390673_ST/SYS202011262014544768390673_ST.013.png" width="24" height="24" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />,求t的值以及函數(shù)在區(qū)間[上的最小值.

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          A.B.lnx2+1)>lny2+1

          C.D.xysinxsiny

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          2)根據(jù)樣本頻率分布直方圖估計樣本的中位數(shù)與平均數(shù);

          3)如果用分層抽樣的方法從優(yōu)秀良好的學生中共選出5人,再從這5人中選2人,那么至少有一人是優(yōu)秀的概率是多少?

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