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        1. 【題目】已知向量 =(cos ,sin ), =(cos ,﹣sin ),函數(shù)f(x)= ﹣m| + |+1,x∈[﹣ , ],m∈R.
          (1)當(dāng)m=0時(shí),求f( )的值;
          (2)若f(x)的最小值為﹣1,求實(shí)數(shù)m的值;
          (3)是否存在實(shí)數(shù)m,使函數(shù)g(x)=f(x)+ m2 , x∈[﹣ , ]有四個(gè)不同的零點(diǎn)?若存在,求出m的取值范圍;若不存在,說(shuō)明理由.

          【答案】
          (1)解: =(cos ,sin )(cos ,﹣sin )=cos cos ﹣sin sin =cos( + )=cos2x,

          當(dāng)m=0時(shí),f(x)= +1=cos2x+1,

          則f( )=cos(2× )+1=cos +1= ;


          (2)解:∵x∈[﹣ , ],

          ∴| + |= = =2cosx,

          則f(x)= ﹣m| + |+1=cos2x﹣2mcosx+1=2cos2x﹣2mcosx,

          令t=cosx,則 ≤t≤1,

          則y=2t2﹣2mt,對(duì)稱軸t= ,

          ①當(dāng) ,即m<1時(shí),

          當(dāng)t= 時(shí),函數(shù)取得最小值此時(shí)最小值y= ﹣m=﹣1,得m= (舍),

          ②當(dāng) ≤1,即m<1時(shí),

          當(dāng)t= 時(shí),函數(shù)取得最小值此時(shí)最小值y=﹣ =﹣1,得m= ,

          ③當(dāng) >1,即m>2時(shí),

          當(dāng)t=1時(shí),函數(shù)取得最小值此時(shí)最小值y=2﹣2m=﹣1,得m= (舍),

          綜上若f(x)的最小值為﹣1,則實(shí)數(shù)m=


          (3)解:令g(x)=2cos2x﹣2mcosx+ m2=0,得cosx= ,

          ∴方程cosx= 在x∈[﹣ , ]上有四個(gè)不同的實(shí)根,

          ,得 ,則 ≤m< ,

          即實(shí)數(shù)m的取值范圍是 ≤m<


          【解析】(1)利用向量數(shù)量積的公式化簡(jiǎn)函數(shù)f(x)即可.(2)求出函數(shù)f(x)的表達(dá)式,利用換元法結(jié)合一元二次函數(shù)的最值性質(zhì)進(jìn)行討論求解即可.(3)由g(x)=0得到方程的根,利用三角函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行求解即可.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】在三棱錐S﹣ABC中,SA⊥底面ABC,AB⊥BC,DE垂直平分SC且分別交AC、SC于D、E,又SA=AB,SB=BC,

          (1)求證:BD⊥平面SAC;
          (2)求二面角E﹣BD﹣C的大。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          (1)求橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程;
          (2)求四邊形ADBC的面積的最大值;
          (3)若M(x1 , y1)N(x2 , y2)是橢圓上的兩動(dòng)點(diǎn),且滿x1x2+2y1y2=0,動(dòng)點(diǎn)P滿足 (其中O為坐標(biāo)原點(diǎn)),是否存在兩定點(diǎn)F1 , F2使得|PF1|+|PF2|為定值,若存在求出該定值,若不存在說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)f(x)是定義在R上的函數(shù),f(0)=2,對(duì)任意x∈R,f(x)+f′(x)>1,則不等式exf(x)>ex+1的解集為(
          A.(0,+∞)
          B.(﹣∞,0)
          C.(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)
          D.(﹣∞,﹣1)∪(0,1)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某市為增強(qiáng)市民的環(huán)境保護(hù)意識(shí),面向全市征召義務(wù)宣傳志愿者.現(xiàn)從符合條件的志愿者中隨機(jī)抽取100名按年齡分組:第1組[20,25),第2組[25,30),第3組[30,35),第4組[35,40),第5組[40,45],得到的頻率分布直方圖如圖所示.

          (1)若從第3,4,5組中用分層抽樣的方法抽取6名志愿者參廣場(chǎng)的宣傳活動(dòng),應(yīng)從第3,4,5組各抽取多少名志愿者?
          (2)在(1)的條件下,該縣決定在這6名志愿者中隨機(jī)抽取2名志愿者介紹宣傳經(jīng)驗(yàn),求第4組至少有一名志愿者被抽中的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          A.f(sinA)>f(sinB)
          B.f(cosA)>f(cosB)
          C.f(sinA)>f(cosB)
          D.f(sinA)<f(cosB)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】拋物線y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為F,準(zhǔn)線為l,A,B是拋物線上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且滿足∠AFB= .設(shè)線段AB的中點(diǎn)M在l上的投影為N,則 的最大值是( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,我市某居民小區(qū)擬在邊長(zhǎng)為1百米的正方形地塊ABCD上劃出一個(gè)三角形地塊APQ種植草坪,兩個(gè)三角形地塊PAB與QAD種植花卉,一個(gè)三角形地塊CPQ設(shè)計(jì)成水景噴泉,四周鋪設(shè)小路供居民平時(shí)休閑散步,點(diǎn)P在邊BC上,點(diǎn)Q在邊CD上,記∠PAB=a.
          (1)當(dāng)∠PAQ= 時(shí),求花卉種植面積S關(guān)于a的函數(shù)表達(dá)式,并求S的最小值;
          (2)考慮到小區(qū)道路的整體規(guī)劃,要求PB+DQ=PQ,請(qǐng)?zhí)骄俊螾AQ是否為定值,若是,求出此定值,若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          (1)當(dāng)|OA|十|OB|取得最小值時(shí),直線l的方程;
          (2)當(dāng)|MA|2+|MB|2取得最小值時(shí),直線l的方程.

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