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        1. 【題目】如圖,四棱錐的底面是邊長為1的正方形,垂直于底面,.

          1)求證; 

          2)求平面與平面所成二面角的大;

          3)設(shè)棱的中點(diǎn)為,求異面直線所成角的大小.

          【答案】1)證明見解析;(2;(3.

          【解析】

          1)根據(jù)題意,由線面垂直證線線垂直,再根據(jù)線面垂直的判定定理,證明線面垂直,再證線線垂直.

          2)由(1)中線面垂直,可知所求二面角的平面角為,根據(jù)題意可求角度.

          3)利用中位線將異面直線平移,則或其補(bǔ)角是異面直線所成角,根據(jù)勾股定理,即可求解.

          1)∵底面是正方形, ∴,

          底面底面,∴,又, ∴平面,∵平面,∴.

          2)由(1)知,又,∴為所求二面角的平面角,

           在中,∵,∴.

          3)取中點(diǎn),連結(jié),

          ,由中位線定理得 ,

          或其補(bǔ)角是異面直線所成角,

          ,,

          所以中,有,.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知圓心為的圓,滿足下列條件:圓心位于軸正半軸上,與直線相切且被軸截得的弦長為,圓的面積小于13.

          (Ⅰ)求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          (Ⅱ)設(shè)過點(diǎn)的直線與圓交于不同的兩點(diǎn),以為鄰邊作平行四邊形.是否存在這樣的直線,使得直線恰好平行?如果存在,求出的方程;如果不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2013年春節(jié),有超過20萬名廣西、四川等省籍的外來務(wù)工人員選擇駕駛摩托車沿321國道返鄉(xiāng)過年,為保證他們的安全,交管部門在321國道沿線設(shè)立多個(gè)駕乘人員休息站,交警小李在某休息站連續(xù)5天對(duì)進(jìn)站休息的駕駛?cè)藛T每隔50輛摩托車,就進(jìn)行省籍詢問一次,詢問結(jié)果如下圖所示.

          (Ⅰ)問交警小李對(duì)進(jìn)站休息的駕駛?cè)藛T的省籍詢問采用的是什么抽樣方法?

          (Ⅱ)用分層抽樣的方法對(duì)被詢問了省籍的駕駛?cè)藛T進(jìn)行抽樣,若廣西籍的有5名,則四川籍的應(yīng)抽取幾名?

          (Ⅲ)在上述抽出的駕駛?cè)藛T中任取2名,求至少有一名駕駛?cè)藛T是廣西籍的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的左右頂點(diǎn)是雙曲線的頂點(diǎn),且橢圓的上頂點(diǎn)到雙曲線的漸近線的距離為 。

          (1)求橢圓的方程;

          (2)若直線相交于兩點(diǎn),與相交于兩點(diǎn),且,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)為,圓軸的一個(gè)交點(diǎn)為,圓的圓心為,為等邊三角形.

          1)求拋物線的方程

          2)設(shè)圓與拋物線交于兩點(diǎn),點(diǎn)為拋物線上介于、兩點(diǎn)之間的一點(diǎn),設(shè)拋物線在點(diǎn)處的切線與圓交于、兩點(diǎn),在圓上是否存在點(diǎn),使得直線、均為拋物線的切線,若存在求點(diǎn)坐標(biāo)(用、表示);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】目前,學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式已經(jīng)成為教學(xué)中不可或缺的一部分,為了了解學(xué)案的合理使用是否對(duì)學(xué)生的期末復(fù)習(xí)有著重要的影響,我校隨機(jī)抽取100名學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)成績和學(xué)案使用程度進(jìn)行了調(diào)查,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表所示:

          已知隨機(jī)抽查這100名學(xué)生中的一名學(xué)生,抽到善于使用學(xué)案的學(xué)生概率是0.6.

          參考公式:,其中

          (1)請(qǐng)將上表補(bǔ)充完整(不用寫計(jì)算過程);

          (2)試運(yùn)用獨(dú)立性檢驗(yàn)的思想方法有多大的把握認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)成績與對(duì)待學(xué)案的使用態(tài)度有關(guān)?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知某公司為鄭州園博園生產(chǎn)某特許商品,該公司年固定成本為10萬元,每生產(chǎn)千件需另投入2 .7萬元,設(shè)該公司年內(nèi)共生產(chǎn)該特許商品工x千件并全部銷售完;每千件的銷售收入為R(x)萬元,

          ,

          (I)寫出年利潤W(萬元〉關(guān)于該特許商品x(千件)的函數(shù)解析式;

          〔II〕年產(chǎn)量為多少千件時(shí),該公司在該特許商品的生產(chǎn)中所獲年利潤最大?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某專營店經(jīng)銷某商品,當(dāng)售價(jià)不高于10元時(shí),每天能銷售100件,當(dāng)價(jià)格高于10元時(shí),每提高1元,銷量減少3件,若該專營店每日費(fèi)用支出為500元,用x表示該商品定價(jià),y表示該專營店一天的凈收入(除去每日的費(fèi)用支出后的收入).

          (1)把y表示成x的函數(shù);

          (2)試確定該商品定價(jià)為多少元時(shí),一天的凈收入最高?并求出凈收入的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          (1)求函數(shù)在區(qū)間上的值域

          (2)把函數(shù)圖象所有點(diǎn)的上橫坐標(biāo)縮短為原來的倍,再把所得的圖象向左平移個(gè)單位長度,再把所得的圖象向下平移1個(gè)單位長度,得到函數(shù), 若函數(shù)關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱

          i)求函數(shù)的解析式;

          ii)求函數(shù)單調(diào)遞增區(qū)間及對(duì)稱軸方程.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案