如圖,已知三棱錐的側(cè)棱
兩兩垂直,且
,
,
是
的中點(diǎn).(1)求
點(diǎn)到面
的距離;(2)求二面角
的正弦值.
(1) ;(2)
.
【解析】
試題分析:(1)先建系寫(xiě)出各點(diǎn)坐標(biāo),求面ABC的法向量,然后求
;(2)先求面EAB的法向量
,再求
,然后結(jié)合圖形判斷二面角E-AB-C的范圍,得其余弦值的正負(fù).
試題解析:(1)取的中點(diǎn)
,連
、
∵,則
、
∴
面
.過(guò)點(diǎn)O作
于H,
則面
,
的長(zhǎng)就是所要求的距離.
3分
∵、
,∴
平面
,則
.
,在直角三角形
中,有
6分
(另解:由知,
)
(2)連結(jié)并延長(zhǎng)交
于
,連結(jié)
、
.
∵面OAB,∴
.又∵
面ABC,∴
,
,
則就是所求二面角的平面角.
9分
作于
,則
在直角三角形中,
在直角三角形中,
12分
,故所求的正弦值是
14分
方法二: (1)以為原點(diǎn),
、
、
分別為
、
、
軸建立空間直角坐標(biāo)系.
則有、
、
、
2分
設(shè)平面的法向量為
則由知:
;
由知:
.取
, 4分
則點(diǎn)到面
的距離為
6分
(2) 8分
設(shè)平面的法向量為
則由
知:
由知:
取
10分
由(1)知平面的法向量為
11分
則<
>
.
13分
結(jié)合圖形可知,二面角的正弦值是
14分
考點(diǎn):1.點(diǎn)到面的距離的求法;2.二面角的求法.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(06年江西卷文)(12分)
如圖,已知三棱錐的側(cè)棱
兩兩垂直,且
,
,
是
的中點(diǎn).
(1)求點(diǎn)到面
的距離;
(2)求異面直線與
所成的角;
(3)求二面角的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆福建晉江季延中學(xué)高二上學(xué)期期中考試?yán)頂?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知三棱錐的側(cè)棱
兩兩垂直,且
,
,
是
的中點(diǎn)。
(1)求異面直線與
所成角的余弦值;
(2)求直線和平面
的所成角的正弦值。
(3)求點(diǎn)E到面ABC的距離。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆福建省漳州市高二上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知三棱錐的側(cè)棱
兩兩垂直,且
,
,
是
的中點(diǎn).
(1)求異面直線與
所成的角的余弦值
(2)求二面角的余弦值
(3)點(diǎn)到面
的距離
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆湖南邵陽(yáng)石齊學(xué)校高二第三次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿(mǎn)分12分)
(本題滿(mǎn)分12分)
如圖,已知三棱錐的側(cè)棱
兩兩垂直,
且,
,
是
的中點(diǎn)。
(1)求異面直線與
所成角的余弦值;
(2)求直線BE和平面的所成角的正弦值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011年浙江省高二下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題
.如圖,已知三棱錐的側(cè)棱
兩兩垂直,且
,
,
是
的中點(diǎn).
(Ⅰ)求點(diǎn)到面
的距離;
(Ⅱ)求異面直線與
所成的角的余弦值;
(Ⅲ)求二面角的余弦值.
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