【題目】已知,且
,函數(shù)
,其中
為自然對(duì)數(shù)的底數(shù):
(1)如果函數(shù)為偶函數(shù),求實(shí)數(shù)
的值,并求此時(shí)函數(shù)的最小值;
(2)對(duì)滿足,且
的任意實(shí)數(shù)
,證明函數(shù)
的圖像經(jīng)過(guò)唯一的定點(diǎn);
(3)如果關(guān)于的方程
有且只有一個(gè)解,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1)
的最小值為2(2)見(jiàn)解析(3)
,或
【解析】試題分析:(1)由函數(shù)為偶函數(shù)可得
,從而求出
,需代入檢驗(yàn),結(jié)合基本不等式即可求出此時(shí)函數(shù)的最小值;(2)假設(shè)
過(guò)定點(diǎn)
,則
對(duì)任意
,且
恒成立,可分別令
和
,從而得出定點(diǎn);(3)令
,且
,則方程
存在一個(gè)解,分別討論
和
時(shí)函數(shù)的單調(diào)性,即可得出實(shí)數(shù)
的取值范圍.
試題解析:(1)由得:
,解得
(舍),或
,
經(jīng)檢驗(yàn)為偶函數(shù)
∴.
又,當(dāng)且僅當(dāng)
時(shí)取等號(hào),
∴的最小值為2.
(2)假設(shè)過(guò)定點(diǎn)
,則
對(duì)任意
,且
恒成立.
令得:
;令
得:
,
∴,
,解得唯一解
∴
經(jīng)檢驗(yàn)當(dāng)時(shí),
∴函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)唯一定點(diǎn)
.
(3)令為
上連續(xù)函數(shù),且
,則方程
存在一個(gè)解.
當(dāng)
時(shí),
為增函數(shù),此時(shí)
只有一解.
當(dāng)
時(shí),令
,解得
.
因?yàn)?/span>,
,
,令
,
為增函數(shù).
所以當(dāng)時(shí),
,所以
,
為減函數(shù);
當(dāng)時(shí),
,所以
,
為增函數(shù).
所以,又
定義域?yàn)?/span>
,所以
.
①若,
在
上為減函數(shù),
,而
.
所以時(shí),
至少存在另外一個(gè)零點(diǎn),矛盾!
②若,
在
上為增函數(shù),
,而
,所以
在
存在另外一個(gè)解,矛盾!
③當(dāng),則
,解得
,此時(shí)方程為
,
由(1)得,只有唯一解,滿足條件
綜上,當(dāng),或
時(shí),方程
有且只有一個(gè)解.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)求過(guò)點(diǎn),斜率是直線
的斜率的
的直線的縱截距;
(2)直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)
且與直線
垂直,求直線
與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
有極值,且函數(shù)
的極值點(diǎn)是
的極值點(diǎn),其中
是自然對(duì)數(shù)的底數(shù).(極值點(diǎn)是指函數(shù)取得極值時(shí)對(duì)應(yīng)的自變量的值)
(1)求關(guān)于
的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)時(shí),若函數(shù)
的最小值為
,證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,函數(shù)
.
(1)討論的單調(diào)性;
(2)當(dāng)時(shí),設(shè)函數(shù)
表示
在區(qū)間
上最大值與最小值的差,求
在區(qū)間
上的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)為定義在
上的奇函數(shù).
(Ⅰ)求的解析式;
(Ⅱ)判斷在定義域
上的單調(diào)性,并用函數(shù)單調(diào)性定義給予證明;
(Ⅲ)若關(guān)于的方程
在
上有解,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)時(shí),
,
(Ⅰ)求,
,
,
;
(Ⅱ)猜想與
的關(guān)系,并用數(shù)學(xué)歸納法證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】了解某市今年初二年級(jí)男生的身體素質(zhì)狀況,從該市初二年級(jí)男生中抽取了一部分學(xué)生進(jìn)行“擲實(shí)心球”的項(xiàng)目測(cè)試.成績(jī)低于6米為不合格,成績(jī)?cè)?/span>6至8米(含6米不含8米)的為及格,成績(jī)?cè)?/span>8米至12米(含8米和12米,假定該市初二學(xué)生擲實(shí)心球均不超過(guò)12米)為優(yōu)秀.把獲得的所有數(shù)據(jù),分成五組,畫(huà)出的頻率分布直方圖如圖所示.已知有4名學(xué)生的成績(jī)?cè)?/span>10米到12米之間.
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)的值及參加“擲實(shí)心球”項(xiàng)目測(cè)試的人數(shù);
(Ⅱ)根據(jù)此次測(cè)試成績(jī)的結(jié)果,試估計(jì)從該市初二年級(jí)男生中任意選取一人,“擲實(shí)心球”成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的概率;
(Ⅲ)若從此次測(cè)試成績(jī)最好和最差的兩組男生中隨機(jī)抽取2 名學(xué)生再進(jìn)行其它項(xiàng)目的測(cè)試,求所抽取的2名學(xué)生來(lái)自不同組的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),若曲線
在點(diǎn)
處的切線方程為
.
(Ⅰ)求的解析式;
(Ⅱ)求證:在曲線上任意一點(diǎn)處的切線與直線
和
所圍成的三角形面積為定值,并求出此定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,AC=3,BC=4,AB=5,以AB所在直線為軸,三角形面旋轉(zhuǎn)一周形成一旋轉(zhuǎn)體,求此旋轉(zhuǎn)體的表面積和體積.
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