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        1. 【題目】如圖,在四棱錐, 平面平面,.

          1)求證:平面;

          2)求直線與平面所成角的正弦值;

          3)在棱上是否存在點,使得平面?若存在, 的值;若不存在, 說明理由.

          【答案】1)證明見解析;(2;(3)存在,.

          【解析】試題分析:()由面面垂直的性質(zhì)定理知AB⊥平面,根據(jù)線面垂直的性質(zhì)定理可知,再由線面垂直的判定定理可知平面;()取的中點,連結(jié),以O為坐標(biāo)原點建立空間直角坐標(biāo)系O-xyz,利用向量法可求出直線PB與平面PCD所成角的正弦值;()假設(shè)存在,根據(jù)A,P,M三點共線,設(shè),根據(jù)BM∥平面PCD,即為平面PCD的法向量),求出的值,從而求出的值.

          試題解析:()因為平面平面,

          所以平面.

          所以.

          又因為,

          所以平面.

          )取的中點,連結(jié).

          因為,所以.

          又因為平面,平面平面,

          所以平面.

          因為平面,所以.

          因為,所以.

          如圖建立空間直角坐標(biāo)系.由題意得,

          .

          設(shè)平面的法向量為,則

          ,則.

          所以.

          ,所以.

          所以直線與平面所成角的正弦值為.

          )設(shè)是棱上一點,則存在使得.

          因此點.

          因為平面,所以平面當(dāng)且僅當(dāng)

          ,解得.

          所以在棱上存在點使得平面,此時.

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】某城鎮(zhèn)社區(qū)為了豐富轄區(qū)內(nèi)廣大居民的業(yè)余文化生活,創(chuàng)建了社區(qū)“文化丹青”大型活動場所,配備了各種文化娛樂活動所需要的設(shè)施,讓廣大居民健康生活、積極向上,社區(qū)最近四年內(nèi)在“文化丹青”上的投資金額統(tǒng)計數(shù)據(jù)如表: (為了便于計算,把2015年簡記為5,其余以此類推)

          年份(年)

          5

          6

          7

          8

          投資金額(萬元)

          15

          17

          21

          27

          (Ⅰ)利用所給數(shù)據(jù),求出投資金額與年份之間的回歸直線方程;

          (Ⅱ) 預(yù)測該社區(qū)在2019年在“文化丹青”上的投資金額.

          附:對于一組數(shù)據(jù), 其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計分別為.

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          【題目】已知圓經(jīng)過點A(-2,0),B(0,2),且圓心在直線y=x上,又直線l:y=kx+1與圓相交于P、Q兩點.

          (1)求圓的方程;

          (2)若,求實數(shù)k的值;

          (3)過點作動直線交圓,兩點.試問:在以為直徑的所有圓中,是否存在這樣的圓,使得圓經(jīng)過點?若存在,求出圓的方程;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=xlnx.
          (Ⅰ)求f(x)的最小值;
          (Ⅱ)若對所有x≥1都有f(x)≥ax﹣1,求實數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知向量,,函數(shù)的最小值為

          (1)當(dāng)時,求的值;

          (2)求

          (3)已知函數(shù)為定義在R上的增函數(shù),且對任意的都滿足

          問:是否存在這樣的實數(shù)m,使不等式 +對所有

          恒成立,若存在,求出m的取值范圍;若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某班同學(xué)利用春節(jié)進行社會實踐,對本地歲的人群隨機抽取人進行了一次生活習(xí)慣是否符合低碳觀念的調(diào)查,將生活習(xí)慣符合低碳觀念的稱為“低碳族”,否則稱為“非低碳族”,得到如下統(tǒng)計表和各年齡段人數(shù)頻率分布直方圖。

          (一)人數(shù)統(tǒng)計表: (二)各年齡段人數(shù)頻率分布直方圖:

          (Ⅰ)在答題卡給定的坐標(biāo)系中補全頻率分布直方圖,并求出、、的值;

          (Ⅱ)從歲年齡段的“低碳族”中采用分層抽樣法抽取人參加戶外低碳體驗活動。若將這個人通過抽簽分成甲、乙兩組,每組的人數(shù)相同,求歲中被抽取的人恰好又分在同一組的概率。

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