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        1. 考察下列一組不等式:
          ,
          ,
          ,…….
          將上述不等式在左右兩端仍為兩項的情況下加以推廣,使以上的不等式成為推廣不等式的特例,則推廣的不等式可以是
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          用數(shù)學歸納法證明“能被3整除”的第二步中,時,為了使用歸納假設,應將變形為                           從而可以用歸納假設去證明。

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (10分)已知△ABC的三邊長為有理數(shù)
          (1)求證cosA是有理數(shù)
          (2)對任意正整數(shù)n,求證cosnA也是有理數(shù)

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題


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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          ,求的值.(先觀察時的值,歸納猜測的值.)

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          把正整數(shù)按一定的規(guī)則排成了如圖所示的三角形數(shù)表,     

          是位于這個三角形數(shù)表中從上往下數(shù)第i行,從左往右數(shù)第j個數(shù),如=8,若,則              

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關命題的說法正確的是(   )
          A.()的圖像恒過點(0,)
          B.“”是 “”的必要不充分條件
          C.命題: “”的否定是: “
          D.“”是“上為增函數(shù)”的充要條件

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          若大前提是:任何實數(shù)的平方都大于0,小前提是:,結論是:,那么這個演繹推理所得結論錯誤的原因是:( ﹡ ).
          A.大前提錯誤B.小前提錯誤C.推理形式錯誤D.大前提小前提都錯

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          把下面在平面內成立的結論類比地推廣到空間,結論還正確的是                (  )
          A.如果一條直線與兩條平行線中的一條相交,則它與另一條也相交.
          B.如果一條直線與兩條平行線中的一條垂直,則它與另一條也垂直.
          C.如果兩條直線同時與第三條直線相交,則這兩條直線相交.
          D.如果兩條直線同時與第三條直線垂直,則這兩條直線平行.

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