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        1. 如圖,圓

          (Ⅰ)若圓軸相切,求圓的方程;
          (Ⅱ)已知,圓C與軸相交于兩點(點在點的左側(cè)).過點任作一條直線與圓相交于兩點.問:是否存在實數(shù),使得?若存在,求出實數(shù)的值,若不存在,請說明理由.

          (Ⅰ);(Ⅱ)存在,使得.

          解析試題分析:(Ⅰ)由圓軸相切,可知圓心的縱坐標的絕對值與半徑相等.故先將圓的方程化成標準方程為:,由求得.即可得到所求圓的方程為:;(Ⅱ)先解出兩點的坐標,要使得,則可以得到:,若設(shè),那么有:,結(jié)合直線與圓的方程去探討可得存在,使得.
          試題解析:(Ⅰ)圓化成標準方程為:
          ,
          若圓軸相切,那么有:
          ,解得,故所求圓的方程為:.
          (Ⅱ)令,得,

          所以
          假設(shè)存在實數(shù)
          當直線AB與軸不垂直時,設(shè)直線AB的方程為,
          代入得,,
          設(shè)從而
          因為



          因為,所以,即,得
          當直線AB與軸垂直時,也成立.
          故存在,使得
          考點:直線與圓的位置關(guān)系.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知直線lyxm,m∈R.
          (1)若以點M(2,0)為圓心的圓與直線l相切于點P,且點Py軸上,求該圓的方程;
          (2)若直線l關(guān)于x軸對稱的直線為l′,問直線l′與拋物線Cx2=4y是否相切?說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知的三個頂點,,其外接圓為
          (1)若直線過點,且被截得的弦長為2,求直線的方程;
          (2)對于線段上的任意一點,若在以為圓心的圓上都存在不同的兩點,使得點是線段的中點,求的半徑的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知圓.(14分)
          (1)此方程表示圓,求m的取值范圍;
          (2)若(1)中的圓與直線x+2y-4=0相交于M、N兩點,且(O為坐標原點),求m的值;
          (3)在(2)的條件下,求以為直徑的圓的方程.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知圓經(jīng)過,兩點,且在兩坐標軸上的四個截距之和為2.
          (1)求圓的方程;
          (2)若為圓內(nèi)一點,求經(jīng)過點被圓截得的弦長最短時的直線的方程.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          有一圓與直線l:4x-3y+6=0相切于點A(3,6),且經(jīng)過點B(5,2),求此圓的方程.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,在平面直角坐標系中,點,直線。設(shè)圓的半徑為,圓心在上。

          (1)若圓心也在直線上,過點作圓的切線,求切線的方程;
          (2)若圓上存在點,使,求圓心的橫坐標的取值范圍。.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知以點C (t∈R,t≠0)為圓心的圓與x軸交于點O、A,與y軸交于點O、B,其中O為原點.
          (1)求證:△AOB的面積為定值;
          (2)設(shè)直線2x+y-4=0與圓C交于點M、N,若OM=ON,求圓C的方程.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          (1)若圓與圓相交,求實數(shù)m的取值范圍;
          (2)求圓被直線截得的弦長.

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