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          如圖,在平面直角坐標系中,點,直線。設圓的半徑為,圓心在上。

          (1)若圓心也在直線上,過點作圓的切線,求切線的方程;
          (2)若圓上存在點,使,求圓心的橫坐標的取值范圍。.

          (1);(2)

          解析試題分析:(1)由題設點,又也在直線上,點滿足直線的方程,從而求出圓的方程,可將切線方程可設為,則圓心到切線的距離等于圓的半徑,即可求出切線的方程;(2)設點,,,,,又點在圓上,
          點為的交點,
          若存在這樣的點,則有交點,
          即圓心之間的距離滿足:,從而求出的取值范圍.
          試題解析:(1)由題設點,又也在直線上,
          ,由題,過A點切線方程可設為,
          ,則,解得:
          又當斜率不存在時,也與圓相切,∴所求切線為,
           
          (2)設點,,,,又點在圓上,
          點為的交點,
          若存在這樣的點,則有交點,
          即圓心之間的距離滿足:,
          ,
          解得:
          考點:本題主要考查了圓的標準方程,直線與圓的位置關系,圓與圓的位置關系,以及兩點間的距離公式,解題的關鍵是抓住直線與圓,圓與圓的位置關系.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知圓.
          (1)若直線過點,且與圓相切,求直線的方程;
          (2)若圓的半徑為4,圓心在直線上,且與圓內切,求圓 的方程.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知橢圓的中心在原點,焦點在x軸上,離心率。它有一個頂點恰好是拋物線=4y的焦點。過該橢圓上任一點P作PQ⊥x軸,垂足為Q,點C在QP的延長線上,且。
          (Ⅰ)求動點C的軌跡E的方程;
          (Ⅱ)設橢圓的左右頂點分別為A,B,直線AC(C點不同于A,B)與直線交于點R,D為線段RB的中點。試判斷直線CD與曲線E的位置關系,并證明你的結論。

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          如圖,圓

          (Ⅰ)若圓軸相切,求圓的方程;
          (Ⅱ)已知,圓C與軸相交于兩點(點在點的左側).過點任作一條直線與圓相交于兩點.問:是否存在實數,使得?若存在,求出實數的值,若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知圓的圓心在點, 點,求;
          (1)過點的圓的切線方程;
          (2)點是坐標原點,連結,,求的面積

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知圓與圓相交于A、B兩點.
          (1)求過A、B兩點的直線方程.
          (2)求過A、B兩點且圓心在直線上的圓的方程.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          如圖,已知圓O的直徑AB=4,定直線L到圓心的距離為4,且直線L⊥直線AB。點P是圓O上異于A、B的任意一點,直線PA、PB分別交L與M、N點。
          試建立適當的直角坐標系,解決下列問題:

          (1)若∠PAB=30°,求以MN為直徑的圓方程;
          (2)當點P變化時,求證:以MN為直徑的圓必過圓O內的一定點。

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知直角坐標平面上點Q(2,0)和圓C:x2+y2=1,動點M到圓C的切線長與|MQ|的比等于常數λ(λ>0).求動點M的軌跡方程,說明它表示什么曲線。

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知圓,直線
          (Ⅰ)若相切,求的值;
          (Ⅱ)是否存在值,使得相交于兩點,且(其中為坐標原點),若存在,求出,若不存在,請說明理由.

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