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          已知的三個頂點,,其外接圓為
          (1)若直線過點,且被截得的弦長為2,求直線的方程;
          (2)對于線段上的任意一點,若在以為圓心的圓上都存在不同的兩點,使得點是線段的中點,求的半徑的取值范圍.

          (1);(2).

          解析試題分析:(1)求的外接圓方程可用待定系數法或利用兩邊垂直平分線的交點先求出圓心,再利用兩點之間距離公式求出半徑,求出圓的方程后再利用待定系數法求出直線的方程,此時要注意分直線斜率存在和不存在兩種情況討論;(2)可設出點的坐標,再把點的坐標用其表示,把點的坐標代入圓的方程,利用方程組恒有解去考察半徑的取值范圍,但要注意三點不能重合,即圓和線段無公共點.
          試題解析:(1)線段的垂直平分線方程為,線段的垂直平分線方程為,所以外接圓圓心,半徑,的方程為.      4分
          設圓心到直線的距離為,因為直線截得的弦長為2,所以
          當直線垂直于軸時,顯然符合題意,即為所求;          6分
          當直線不垂直于軸時,設直線方程為,則,解得,
          綜上,直線的方程為.                8分
          (2) 直線的方程為,設,
          因為點是點,的中點,所以,又都在半徑為上,
          所以     10分
          因為該關于的方程組有解,即以為圓心為半徑的圓與以為圓心為半徑的圓有公共點,所以,  12分
          ,所以]成立.
          在[0,1]上的值域為[,10],故. 15分
          又線段與圓無公共點,所以成立,即.故的半徑的取值范圍為.             16分
          考點:圓的方程,直線與圓的位置關系,圓與圓的位置關系.

          練習冊系列答案
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          已知圓,設點是直線上的兩點,它們的橫坐標分別是,點在線段上,過點作圓的切線,切點為
          (1)若,求直線的方程;
          (2)經過三點的圓的圓心是,求線段(為坐標原點)長的最小值

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知圓.
          (1)若直線過點,且與圓相切,求直線的方程;
          (2)若圓的半徑為4,圓心在直線上,且與圓內切,求圓 的方程.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          求半徑為,圓心在直線上,且被直線所截弦的長為的圓的方程.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知關于的方程:,R.
          (Ⅰ)若方程表示圓,求的取值范圍;
          (Ⅱ)若圓與直線相交于兩點,且=,求的值.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          (1)求直線關于直線,對稱的直線方程;
          (2)已知實數滿足,求的取值范圍.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知橢圓的中心在原點,焦點在x軸上,離心率。它有一個頂點恰好是拋物線=4y的焦點。過該橢圓上任一點P作PQ⊥x軸,垂足為Q,點C在QP的延長線上,且。
          (Ⅰ)求動點C的軌跡E的方程;
          (Ⅱ)設橢圓的左右頂點分別為A,B,直線AC(C點不同于A,B)與直線交于點R,D為線段RB的中點。試判斷直線CD與曲線E的位置關系,并證明你的結論。

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          如圖,圓

          (Ⅰ)若圓軸相切,求圓的方程;
          (Ⅱ)已知,圓C與軸相交于兩點(點在點的左側).過點任作一條直線與圓相交于兩點.問:是否存在實數,使得?若存在,求出實數的值,若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知直角坐標平面上點Q(2,0)和圓C:x2+y2=1,動點M到圓C的切線長與|MQ|的比等于常數λ(λ>0).求動點M的軌跡方程,說明它表示什么曲線。

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