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        1. 若函數(shù)f(x)=|x+1|+|2x+a|的最小值為3,則實(shí)數(shù)a的值為( 。
          A、5或8B、-1或5
          C、-1或-4D、-4或8
          考點(diǎn):帶絕對(duì)值的函數(shù),函數(shù)最值的應(yīng)用
          專題:選作題,不等式
          分析:分類討論,利用f(x)=|x+1|+|2x+a|的最小值為3,建立方程,即可求出實(shí)數(shù)a的值.
          解答: 解:-
          a
          2
          <-1時(shí),x<-
          a
          2
          ,f(x)=-x-1-2x-a=-3x-a-1>
          a
          2
          -1;
          -
          a
          2
          ≤x≤-1,f(x)=-x-1+2x+a=x+a-1≥
          a
          2
          -1;
          x>-1,f(x)=x+1+2x+a=3x+a+1>a-2,
          a
          2
          -1=3或a-2=3,
          ∴a=8或a=5,
          a=5時(shí),
          a
          2
          -1<a-2,故舍去;
          -
          a
          2
          ≥-1時(shí),x<-1,f(x)=-x-1-2x-a=-3x-a-1>2-a;
          -1≤x≤-
          a
          2
          ,f(x)=x+1-2x-a=-x-a+1≥-
          a
          2
          +1;
          x>-
          a
          2
          ,f(x)=x+1+2x+a=3x+a+1>-
          a
          2
          +1,
          ∴2-a=3或-
          a
          2
          +1=3,
          ∴a=-1或a=-4,
          a=-1時(shí),-
          a
          2
          +1<2-a,故舍去;
          綜上,a=-4或8.
          故選:D.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了函數(shù)的值域問題.解題過程采用了分類討論的思想,屬于中檔題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)f(x)是定義在R上的周期為2的函數(shù),當(dāng)x∈[-1,1)時(shí),f(x)=
          -4x2+2 , -1≤x<0
          x,               0≤x<1
          ,則f(
          3
          2
          )=
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,在等腰直角三角形ABC中,斜邊BC=2
          2
          ,過點(diǎn)A作BC的垂線,垂足為A1,過點(diǎn)A1作AC的垂線,垂足為A2,過點(diǎn)A2作A1C的垂線,垂足為A3…,依此類推,設(shè)BA=a1,AA1=a2,A1A2=a3,…,A5A6=a7,則a7=
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          執(zhí)行如圖的流程圖,若輸出的k=5,則輸入的整數(shù)p的最大值為
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入的x,t均為2,則輸出的S=( 。
          A、4B、5C、6D、7

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          函數(shù)f(x)=ln(x2-x)的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
          A、(0,1)
          B、[0,1]
          C、(-∞,0)∪(1,+∞)
          D、(-∞,0]∪[1,+∞)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)向量
          a
          ,
          b
          滿足|
          a
          +
          b
          |=
          10
          ,|
          a
          -
          b
          |=
          6
          ,則
          a
          b
          =( 。
          A、1B、2C、3D、5

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知x,y滿足約束條件
          x-y-1≤0
          2x-y-3≥0
          ,當(dāng)目標(biāo)函數(shù)z=ax+by(a>0,b>0)在該約束條件下取到最小值2
          5
          時(shí),a2+b2的最小值為( 。
          A、5
          B、4
          C、
          5
          D、2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)f(x)=alnx(a∈R),曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程為y=x+b(b∈R).
          (1)求a、b的值;
          (2)設(shè)集合A=[1,+∞),集合B={x|f(x)-m(x-
          1
          x
          )≤0},若A⊆B,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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