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          【題目】讀下面的甲、乙兩個程序:
          i=1;
          S=0;
          while　i<=1000
          　S=S+i;
          　i=i+1;
          end　　
          甲　　　　　　　　　　
          i=1000;
          S=0;
          for i=1000:-1:1
          　S=S+i;
          end
          乙
          對甲、乙兩個程序和輸出的結(jié)果判斷正確的是(　　)
          A. 程序不同,結(jié)果不同
          B. 程序不同,結(jié)果相同
          C. 程序相同,結(jié)果不同
          D. 程序相同,結(jié)果相同
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】程序甲實現(xiàn)的功能是1+2+3+…+1000;
          程序乙實現(xiàn)的功能是1000+999+…+3+2+1.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】設(shè)點,,為坐標(biāo)原點，點滿足=+，（為實數(shù)）；
          （1）當(dāng)點在軸上時，求實數(shù)的值；
          （2）四邊形能否是平行四邊形？若是,求實數(shù)的值；若不是，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知函數(shù).
          （1）若是在定義域內(nèi)的增函數(shù)，求的取值范圍；
          （2）若函數(shù)（其中為的導(dǎo)函數(shù)）存在三個零點，求的取值范圍.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】四個小動物換座位,開始時鼠、猴、兔、貓分別坐1,2,3,4號座位上(如圖).第1次前后排動物互換座位,第2次左右列動物互換座位……這樣交替進(jìn)行下去,那么第2 005次互換座位后,小兔的座位號是(　　)
          1鼠
          2猴
          3兔
          4貓
          開始
          1兔
          2貓
          3鼠
          4猴
          第一次
          1貓
          2兔
          3猴
          4鼠
          第二次
          1猴
          2鼠
          3貓
          4兔
          第三次
          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】選修4—5：不等式選講
          已知函數(shù)．
          （1）當(dāng)時，解不等式；
          （2）若存在實數(shù)，使得不等式成立，求實的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對于下列程序:
          a=input(“a=”);
          if　a>5
          b=4;
          else
          　if　a<3
          　b=5;
          　else
          　b=9;
          　print(%io(2),a,b);
          　end
          end
          如果在運行時,輸入2,那么輸出的結(jié)果是(　　)
          A. 2,5 B. 2,4
          C. 2,3 D. 2,9
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】探索表達(dá)式A=(n-1)(n-1)!+(n-2)(n-2)!+…+2·2!+1·1!(n>1,且n∈N*)的結(jié)果時,第一步當(dāng)n=____時,A=____.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】設(shè)M＝{x|y＝ln(x－1)}，N＝{y|y＝x2＋1}，則有(　　)
          A．M＝N B．M∩N＝M
          C．M∪N＝M D．M∪N＝R
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，一個側(cè)棱長為的直三棱柱容器中盛有液體（不計容器厚度）.若液面恰好分別過棱中點.
          （1）求證：平面平面；
          （2）當(dāng)?shù)酌?/span>水平放置時，求液面的高.
          

			
          

			
          
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