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        1. 【題目】已知,若恰有兩個(gè)根,,則的取值范圍是( )

          A. B. C. D.

          【答案】C

          【解析】試題分析:根據(jù)f(x)的圖象判斷a的范圍,用a表示出x1,x2,得出x1+x2關(guān)于a的函數(shù),從而可得出x1+x2的取值范圍.

          詳解:

          作出f(x)的函數(shù)圖象如圖所示:

          [f(x)]2=a可得f(x)=

          >1,即a>1.

          不妨設(shè)x1<x2,則x12=e=,

          =t(t>1),則x1=﹣,x2=lnt,

          ∴x1+x2=lnt﹣,令g(t)=lnt﹣,則g′(t)= =,

          當(dāng)1<t<4時(shí),g′(t)>0,當(dāng)t>4時(shí),g′(t)<0,

          當(dāng)t=4時(shí),g(t)取得最大值g(4)=ln4﹣2=2ln2﹣2.

          ∴x1+x2≤2ln2﹣2.

          故選:C.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某餐廳經(jīng)營(yíng)盒飯生意,每天的房租、人員工資等固定成本為200元,每盒盒飯的成本為15元,銷(xiāo)售單價(jià)與日均銷(xiāo)售量的關(guān)系如下表

          根據(jù)以上數(shù)據(jù),當(dāng)這個(gè)餐廳每盒盒飯定價(jià)______元時(shí),利潤(rùn)最大

          A.16.5B.19.5C.21.5D.22

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知,,動(dòng)點(diǎn)滿(mǎn)足.設(shè)動(dòng)點(diǎn)的軌跡為.

          (1)求動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程,并說(shuō)明軌跡是什么圖形;

          (2)求動(dòng)點(diǎn)與定點(diǎn)連線的斜率的最小值;

          (3)設(shè)直線交軌跡兩點(diǎn),是否存在以線段為直徑的圓經(jīng)過(guò)?若存在,求出實(shí)數(shù)的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某課題小組共10人,已知該小組外出參加交流活動(dòng)次數(shù)為1,2,3的人數(shù)分別為3,3 4,現(xiàn)從這10人中隨機(jī)選出2人作為該組代表參加座談會(huì).

          1)記“選出2人外出參加交流活動(dòng)次數(shù)之和為4”為事件A,求事件A發(fā)生的概率;

          2)設(shè)X為選出2人參加交流活動(dòng)次數(shù)之差的絕對(duì)值,求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知拋物線y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為F,A(x1y1),B(x2y2)是過(guò)F的直線與拋物線的兩個(gè)交點(diǎn),求證:

          (1)y1y2=-p2,;(2)為定值;

          (3)以AB為直徑的圓與拋物線的準(zhǔn)線相切.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某城市為了解游客人數(shù)的變化規(guī)律,提高旅游服務(wù)質(zhì)量,收集并整理了2016年1月至2018年12月期間月接待游客量(單位:萬(wàn)人)的數(shù)據(jù),繪制了下面的折線圖,根據(jù)該折線圖,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )

          A.各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月份

          B.年接待游客量逐年增加

          C.月接待游客量逐月增加

          D.各年1月至6月的月接待游客量相對(duì)7月至12月,波動(dòng)性更小,變化比較平穩(wěn)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知拋物線 的焦點(diǎn)與橢圓 的一個(gè)焦點(diǎn)重合,點(diǎn)在拋物線上,過(guò)焦點(diǎn)的直線交拋物線于、兩點(diǎn).

          (Ⅰ)求拋物線的方程以及的值;

          (Ⅱ)記拋物線的準(zhǔn)線軸交于點(diǎn),試問(wèn)是否存在常數(shù),使得都成立?若存在,求出實(shí)數(shù)的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)是兩條不同的直線,是兩個(gè)不同的平面,有下列正確命題的序號(hào)是________

          (1)若m,n,則mn, (2)若

          (3)若,,則; (4)若,,則

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在矩形ABCD中,對(duì)角線AC分別與AB,AD所成的角為α,β,則sin2α+sin2β1,在長(zhǎng)方體ABCDA1B1C1D1中,對(duì)角線AC1與棱ABAD,AA1所成的角分別為α1α2,α3,與平面AC,平面AB1,平面AD1所成的角分別為β1,β2,β3,則下列說(shuō)法正確的是( 。

          sin2α1+sin2α2+sin2α31 、sin2α1+sin2α2+sin2α32

          cos2α1+cos2α2+cos2α31  、sin2β1+sin2β2+sin2β31

          A. ①③B. ②③C. ①③④D. ②③④

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          同步練習(xí)冊(cè)答案