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        1. 設(shè)的內(nèi)角、、的對邊分別為、,且滿足
          (1)求角的大。
          (2)若,求面積的最大值.

          (1)(2)

          解析試題分析:(1)根據(jù)正弦定理將邊的問題轉(zhuǎn)化為角的問題,再利用兩角和公式,也可利用余弦定理將角化為邊的關(guān)系求解;(2)根據(jù)余弦定理求邊的關(guān)系,再利用面積公式.
          試題解析:(1)∵,所以,
          ,∴
          .∴
          在△中,. ∴,
          (2)∵.    ∴
          ,當且僅當時取“="”" , ∴三角形的面積
          ∴三角形面積的最大值為
          考點:正余項定理、兩角和公式、三角形面積公式.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知向量,設(shè)函數(shù)+1
          (1)若,求的值;
          (2)在△ABC中,角A,B,C的對邊分別是,且滿足,求
          的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          在△ABC中,若
          (Ⅰ)判斷△ABC的形狀;
          (Ⅱ)在上述△ABC中,若角C的對邊,求該三角形內(nèi)切圓半徑的取值范圍。

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          凸四邊形中,其中為定點,為動點,滿足.
          (1)寫出的關(guān)系式;
          (2)設(shè)的面積分別為,求的最大值,以及此時凸四邊形的面積。

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知銳角中,內(nèi)角的對邊分別為,且,.
          (1)求角的大;
          (2)若,求的面積.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,有兩座建筑物AB和CD都在河的對岸(不知 道它們的高度,且不能到達對岸),某人想測量兩 座建筑物尖頂A、C之間的距離,但只有卷尺和測 角儀兩種工具.若此人在地面上選一條基線EF,用 卷尺測得EF的長度為a,并用測角儀測量了一些角度:,,,,請你用文字和公式寫出計算A、C之間距離的步驟和結(jié)果.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          中,分別是三個內(nèi)角的對邊.若,   
          (1)求的值;
          (2)求的面積

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,在△中,已知,D是BC邊上一點,AD=10,AC=14,DC=6,求AB的長.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,某小區(qū)準備在一直角圍墻內(nèi)的空地上植造“綠地”,其中長可根據(jù)需要進行調(diào)節(jié)(足夠長),現(xiàn)規(guī)劃在內(nèi)接正方形內(nèi)種花,其余地方種草,設(shè)種草的面積與種花的面積的比

          (1)設(shè)角,將表示成的函數(shù)關(guān)系;
          (2)當為多長時,有最小值,最小值是多少?

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