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        1. 【題目】己知函數(shù)處的切線方程為,函數(shù).

          (1)求函數(shù)的解析式;

          (2)求函數(shù)的極值;

          (3)設(shè)表示,中的最小值),若上恰有三個零點,求實數(shù)的取值范圍.

          【答案】(1);(2)極小值,無極大值.(3)

          【解析】

          1)先求得函數(shù)導(dǎo)數(shù),利用切點坐標(biāo)和函數(shù)在時切線的斜率也即導(dǎo)數(shù)列方程組,解方程組求得的值,進而求得函數(shù)的解析式.2)先求得的定義域和導(dǎo)函數(shù),對分成兩種情況,通過函數(shù)的單調(diào)性討論函數(shù)的極值.3)先根據(jù)(1)判斷出有且僅有一個零點,故需上有僅兩個不等于1的零點.根據(jù)(2)判斷出當(dāng)時,沒有三個零點;當(dāng)時,通過零點存在性定理以及利用導(dǎo)數(shù)的工具作用,證得分別在分別有個零點,符合題意.由此求得實數(shù)的取值范圍.

          解:(1)

          因為處的切線方程為

          所以,

          解得

          所以

          (2)的定義域為,

          ①若時,則上恒成立,

          所以上單調(diào)遞增,無極值

          ②若時,則當(dāng)時,上單調(diào)遞減;

          當(dāng)時,上單調(diào)遞增;

          所以當(dāng)時,有極小值,無極大值.

          (3)因為僅有一個零點1,且恒成立,

          所以上有僅兩個不等于1的零點.

          ①當(dāng)時,由(2)知,上單調(diào)遞增,

          上至多一個零點,不合題意,舍去

          ②當(dāng)時,無零點

          ③當(dāng)時,,當(dāng)且僅當(dāng)等號成立,僅一個零點

          ④當(dāng)時,,,所以,

          圖象不間斷,上單調(diào)遞減

          故存在,使

          下面證明,當(dāng)時,

          ,上單調(diào)遞增

          所以,

          圖象在上不間斷,上單調(diào)遞增,

          故存在,使

          綜上可知,滿足題意的的范圍是

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)校實行自主招生,參加自主招生的學(xué)生從8個試題中隨機挑選出4個進行作答,至少答對3個才能通過初試已知甲、乙兩人參加初試,在這8個試題中甲能答對6個,乙能答對每個試題的概率為,且甲、乙兩人是否答對每個試題互不影響.

          1)試通過概率計算,分析甲、乙兩人誰通過自主招生初試的可能性更大;

          2)若答對一題得5分,答錯或不答得0分,記乙答題的得分為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望和方差.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在長方形中, ,現(xiàn)將沿折起,使折到的位置且在面的射影恰好在線段上.

          (Ⅰ)證明: ;

          (Ⅱ)求銳二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在交通工程學(xué)中,常作如下定義:交通流量(輛/小時):單位時間內(nèi)通過道路上某一橫斷面的車輛數(shù);車流速度(千米/小時):單位時間內(nèi)車流平均行駛過的距離;車流密度(輛/千米):單位長度道路上某一瞬間所存在的車輛數(shù). 一般的,滿足一個線性關(guān)系,即(其中是正數(shù)),則以下說法正確的是

          A. 隨著車流密度增大,車流速度增大

          B. 隨著車流密度增大,交通流量增大

          C. 隨著車流密度增大,交通流量先減小,后增大

          D. 隨著車流密度增大,交通流量先增大,后減小

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)校高三年級有學(xué)生1000名,經(jīng)調(diào)查研究,其中750名同學(xué)經(jīng)常參加體育鍛煉(稱為類同學(xué)),另外250名同學(xué)不經(jīng)常參加體育鍛煉(稱為類同學(xué)),現(xiàn)用分層抽樣方法(按類、類分二層)從該年級的學(xué)生中共抽查100名同學(xué).

          1)測得該年級所抽查的100名同學(xué)身高(單位:厘米) 頻率分布直方圖如圖,按照統(tǒng)計學(xué)原理,根據(jù)頻率分布直方圖計算這100名學(xué)生身高數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)(單位精確到0.01);

          2)如果以身高達到作為達標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn),對抽取的100名學(xué)生,得到列聯(lián)表:

          體育鍛煉與身高達標(biāo)列聯(lián)表

          身高達標(biāo)

          身高不達標(biāo)

          合計

          積極參加體育鍛煉

          60

          不積極參加體育鍛煉

          10

          合計

          100

          ①完成上表;

          ②請問有多大的把握認(rèn)為體育鍛煉與身高達標(biāo)有關(guān)系?

          參考公式:.

          參考數(shù)據(jù):

          0.40

          0.25

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          0.708

          1.323

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于圓周率,數(shù)學(xué)發(fā)展史上出現(xiàn)過許多有創(chuàng)意的求法,如著名的普豐實驗和查理斯實驗.受其啟發(fā),我們也可以通過設(shè)計下面的實驗來估計的值:先請120名同學(xué)每人隨機寫下一個x,y都小于1的正實數(shù)對,再統(tǒng)計其中xy能與1構(gòu)成鈍角三角形三邊的數(shù)對的個數(shù)m,最后根據(jù)統(tǒng)計個數(shù)m估計的值.如果統(tǒng)計結(jié)果是,那么可以估計的值為( )

          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知定點,直線、相交于點,且它們的斜率之積為,記動點的軌跡為曲線。

          (1)求曲線的方程;

          (2)過點的直線與曲線交于、兩點,是否存在定點,使得直線斜率之積為定值,若存在,求出坐標(biāo);若不存在,請說明理由。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的中心在坐標(biāo)原點,焦點在軸上,左頂點為,左焦點為,點在橢圓上,直線與橢圓交于 兩點,直線, 分別與軸交于點

          (Ⅰ)求橢圓的方程;

          (Ⅱ)以為直徑的圓是否經(jīng)過定點?若經(jīng)過,求出定點的坐標(biāo);若不經(jīng)過,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在長方體中,,,點在棱上移動,則直線所成角的大小是__________,若,則__________

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          同步練習(xí)冊答案