【題目】已知橢圓:
,四點(diǎn)
,
,
,
中恰有三點(diǎn)在橢圓
上.
(1)求的方程;
(2)設(shè)的短軸端點(diǎn)分別為
,
,直線
:
交
于
,
兩點(diǎn),交
軸于
點(diǎn),若
,求實(shí)數(shù)
的值.
【答案】(1);(2)
【解析】
(1)根據(jù)所給四個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)可知,
關(guān)于
軸對(duì)稱,當(dāng)恰有三點(diǎn)在橢圓
上時(shí),橢圓必經(jīng)過
,
.將坐標(biāo)代入橢圓方程可得
等量關(guān)系.由點(diǎn)和橢圓的位置關(guān)系,可判斷出
不在橢圓上,將
代入橢圓方程,即可求得
,得橢圓方程.
(2)設(shè)出直線與橢圓的兩個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)和與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo).利用兩點(diǎn)間距離公式可表示出.將直線方程與橢圓方程聯(lián)立,根據(jù)兩個(gè)交點(diǎn)可知判別式
,求得
的取值范圍.結(jié)合韋達(dá)定理表示出
.根據(jù)坐標(biāo)表示出
,再由等量關(guān)系
,即可消去
求得
的值.
(1)由于,
關(guān)于
軸對(duì)稱,當(dāng)恰有三點(diǎn)在橢圓
上時(shí),橢圓必經(jīng)過
,
.
所以.
又將代入橢圓方程可知
,所以
不經(jīng)過點(diǎn)
,
則點(diǎn)在橢圓上,所以代入
可得
,即
因此,
故的方程為
.
(2)直線:
.則
,設(shè)與
的兩個(gè)交點(diǎn)分別為,
,
,
則,
由兩點(diǎn)間距離公式可知,
.
將直線方程與橢圓方程聯(lián)立,化簡(jiǎn)可得
.
當(dāng)時(shí),即
時(shí),
.
所以.
由(1)得,
所以
.
等式可化為
.
因?yàn)?/span>,所以
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年中秋節(jié)到來之際,某超市為了解中秋節(jié)期間月餅的銷售量,對(duì)其所在銷售范圍內(nèi)的1000名消費(fèi)者在中秋節(jié)期間的月餅購(gòu)買量單位:
進(jìn)行了問卷調(diào)查,得到如下頻率分布直方圖:
求頻率分布直方圖中a的值;
以頻率作為概率,試求消費(fèi)者月餅購(gòu)買量在
的概率;
已知該超市所在銷售范圍內(nèi)有20萬人,并且該超市每年的銷售份額約占該市場(chǎng)總量的
,請(qǐng)根據(jù)這1000名消費(fèi)者的人均月餅購(gòu)買量估計(jì)該超市應(yīng)準(zhǔn)備多少噸月餅恰好能滿足市場(chǎng)需求
頻率分布直方圖中同一組的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表
?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
,
.
(1)求的極值;
(2)若對(duì)任意的,當(dāng)
時(shí),
恒成立,求實(shí)數(shù)
的最大值;
(3)若函數(shù)恰有兩個(gè)不相等的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了保障全國(guó)第四次經(jīng)濟(jì)普查順利進(jìn)行,國(guó)家統(tǒng)計(jì)局從東部選擇江蘇, 從中部選擇河北. 湖北,從西部選擇寧夏, 從直轄市中選擇重慶作為國(guó)家綜合試點(diǎn)地區(qū),然后再逐級(jí)確定普查區(qū)域,直到基層的普查小區(qū).在普查過程中首先要進(jìn)行宣傳培訓(xùn),然后確定對(duì)象,最后入戶登記. 由于種種情況可能會(huì)導(dǎo)致入戶登記不夠順利,這為正式普查提供了寶貴的試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn). 在某普查小區(qū),共有 50 家企事業(yè)單位,150 家個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶,普查情況如下表所示:
普查對(duì)象類別 | 順利 | 不順利 | 合計(jì) |
企事業(yè)單位 | 40 | 10 | 50 |
個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶 | 100 | 50 | 150 |
合計(jì) | 140 | 60 | 200 |
(1)寫出選擇 5 個(gè)國(guó)家綜合試點(diǎn)地區(qū)采用的抽樣方法;
(2)根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有的把握認(rèn)為“此普查小區(qū)的入戶登記是否順利與普查對(duì)象的類別有關(guān)”;
(3)以頻率作為概率, 某普查小組從該小區(qū)隨機(jī)選擇 1 家企事業(yè)單位,3 家個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶作為普查對(duì)象,入戶登記順利的對(duì)象數(shù)記為, 寫出
的分布列,并求
的期望值.
附:
0.10 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 6.635 | 10.88 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓:
,動(dòng)圓
過定點(diǎn)
且與圓
相切,圓心
的軌跡為曲線
.
(1)求的方程;
(2)設(shè)斜率為1的直線交
于
,
兩點(diǎn),交
軸于
點(diǎn),
軸交
于
,
兩點(diǎn),若
,求實(shí)數(shù)
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知四棱錐中,底面
為菱形,
,
平面
,
、
分別是
、
上的中點(diǎn),直線
與平面
所成角的正弦值為
,點(diǎn)
在
上移動(dòng).
(Ⅰ)證明:無論點(diǎn)在
上如何移動(dòng),都有平面
平面
;
(Ⅱ)求點(diǎn)恰為
的中點(diǎn)時(shí),二面角
的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若項(xiàng)數(shù)為的單調(diào)增數(shù)列
滿足:①
;②對(duì)任意
,存在
使得
;則稱數(shù)列
具有性質(zhì)
.
(1)分別判斷數(shù)列1,3,4,7和1,2,3,5是否具有性質(zhì),并說明理由;
(2)若數(shù)列具有性質(zhì)
,且
.
(i)證明數(shù)列的項(xiàng)數(shù)
;
(ii)求數(shù)列中所有項(xiàng)的和的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的方程為
,以
為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線
是圓心在極軸上且經(jīng)過極點(diǎn)的圓,射線
與曲線
交于點(diǎn)
.
(1)求曲線的參數(shù)方程,
的極坐標(biāo)方程;
(2)若,
是曲線
上的兩點(diǎn),求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的個(gè)數(shù)是( )
(1)已知沙坪壩明天刮風(fēng)的概率P(A)=0.5,下雨的概率=0.3,則沙坪壩明天又刮風(fēng)又下雨的概率
.
(2)命題 p :直線ax y 1 0 和3x (a 2) y 3 0 平行; 命題 q : a 3 .則 q 是 p 的必要條件.
(3)被7 除后所得的余數(shù)為5.
(4) 已知i 是虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)
,則
最小值是2.
A.1B.2C.3D.4
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