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        1. 已知函數(shù)
          (1)求函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程;
          (2)求函數(shù)單調(diào)增區(qū)間;
          (3)若存在,使得是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

          (1)  (2) 單調(diào)增區(qū)間為 (3)

          解析試題分析:⑴因?yàn)楹瘮?shù),
          所以,
          又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/33/0/wifgt.png" style="vertical-align:middle;" />,所以函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程為
          ⑵由⑴,
          因?yàn)楫?dāng)時(shí),總有上是增函數(shù),
          ,所以不等式的解集為,
          故函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為
          ⑶因?yàn)榇嬖?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/2d/d/fxjor1.png" style="vertical-align:middle;" />,使得成立,
          而當(dāng)時(shí),,
          所以只要即可.
          又因?yàn)椋?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/aa/f/1blsd3.png" style="vertical-align:middle;" />,的變化情況如下表所示:










          減函數(shù)
          極小值
          增函數(shù)
           
          所以上是減函數(shù),在上是增函數(shù),所以當(dāng)時(shí),的最小值,的最大值中的最大值.
          因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/f0/8/okyxm.png" style="vertical-align:middle;" />,
          令,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/49/d/x5oan1.png" style="vertical-align:middle;" />,
          所以上是增函數(shù).
          ,故當(dāng)時(shí),,即
          當(dāng)

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/65/0/n4vu91.png" style="vertical-align:middle;" />的函數(shù)是奇函數(shù).
          (Ⅰ)求實(shí)數(shù)的值;    (Ⅱ)解關(guān)于的不等式

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=-x+3x+9x+a
          ⑴求f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;⑵若f(x)在區(qū)間[-2,2]上的最大值為20,求它在該區(qū)間上的最小值。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知,函數(shù)
          (1)若,寫出函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間(不必證明);
          (2)若,當(dāng)時(shí),求函數(shù)在區(qū)間上的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù)
          (1)判斷的奇偶性
          (2)用定義法證明上單調(diào)遞增

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù)
          (I)討論的單調(diào)性;
          (II)若有兩個(gè)極值點(diǎn),記過(guò)點(diǎn)的直線的斜率為,問(wèn):是否存在,使得若存在,求出的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知.
          (1)求函數(shù)上的最小值;
          (2)對(duì)一切恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
          (3)證明:對(duì)一切,都有成立.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn),且.
          (1)求實(shí)數(shù)的取值范圍;
          (2)討論函數(shù)的單調(diào)性;
          (3)若對(duì)任意的,都有成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知為實(shí)數(shù),
          (1)若,求上最大值和最小值;
          (2)若上都是遞增的,求的取值范圍。

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