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        1. 在等差數(shù)列中,已知等于
          A.40B.42C.43D.45
          :42
             :由已知  得公差d="3," 所以
          .
          易錯點:不能熟練使用等差中項的概念,僅用通項公式代入,這樣影響了解題速度、甚至導(dǎo)致運算上的失誤.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分14分)已知是正數(shù)組成的數(shù)列,,且點()(nN*)在函數(shù)的圖象上.(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;(Ⅱ)若數(shù)列滿足,,求數(shù)列的通項公式.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (理)已知函數(shù)(I)求
          的值;(II)數(shù)列{a­n}滿足
          數(shù)列{an}是等差數(shù)列嗎?請給予證明;
          (III),試比較nSn的大小.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          將正分割成個全等的小正三角形(圖2,圖3分別給出了n="2," 3的情形),在每個三角形的頂點各放置一個數(shù),使位于⊿ABC的三邊及平行于某邊的任一直線上的數(shù)(當(dāng)數(shù)的個數(shù)不少于3時)都分別依次成等差數(shù)列.若頂點A ,B ,C處的三個數(shù)互不相同且和為1,記所有頂點上的數(shù)之和為,則有        ,… ,             .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)(nN+),且y=f(x)的圖象經(jīng)過點(1,n2),數(shù)列{an}(nN+)為等差數(shù)列.(1)求數(shù)列{ an}的通項公式;
          (2)當(dāng)n為奇函數(shù)時,設(shè),是否存在自然數(shù)mM,使不等式m<<M恒成立,若存在,求出M-m的最小值;若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本題滿分18分)本題共有3個小題,第1小題滿分5分,第2小題滿分5分,第3小題滿分8分.
          已知是公差為的等差數(shù)列,是公比為的等比數(shù)列.
          (1)      若,是否存在,有說明理由;
          (2)      找出所有數(shù)列,使對一切,,并說明理由;
          (3)      若試確定所有的,使數(shù)列中存在某個連續(xù)項的和是數(shù)列中的一項,請證明.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn且滿足S17>0,S18<0,則
          S1
          a1
          ,
          S2
          a2
          ,…,
          S17
          a17
          中最大的項為(  )
          A.
          S6
          a6
          B.
          S7
          a7
          C.
          S8
          a8
          D.
          S9
          a9

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          ((本小題滿分12分)
          已知數(shù)列,設(shè),數(shù)列.(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;(Ⅱ)若數(shù)列的前項和為,求.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分12分)數(shù)列中,,,
          (1)若數(shù)列為公差為11的等差數(shù)列,求;
          (2)若數(shù)列為以為首項的等比數(shù)列,求數(shù)列的前m項和

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          同步練習(xí)冊答案