【題目】如圖所示,四棱錐中,
底面
,
,
為
的中點(diǎn).
(1)求證:;
(2)求點(diǎn)D與平面的距離.
【答案】(1)見解析; (2).
【解析】
(1)在中,由余弦定理可解得
,可知
是直角三角形,又
為等邊三角形,所以
,所以
,即可證明
平面
(2)由(1)可知
,以點(diǎn)
為原點(diǎn),以
,
,
所在直線分別為
軸,
軸,
軸建立空間直角坐標(biāo)系,利用空間向量可求直線
與平面
所成角的正弦值.
(1)因?yàn)?/span>,
,
,
所以,
,
在中,
,
,
,
由余弦定理可得:
解得:
所以,所以
是直角三角形,
又為
的中點(diǎn),所以
,又
,所以
為等邊三角形,
所以,所以
,又
平面
,
平面
,
所以平面
.
(2)由(1)可知,以點(diǎn)
為原點(diǎn),以
,
,
所在直線分別為
軸,
軸,
軸建立空間直角坐標(biāo)系,則
,
,
,
.
所以,
,
.
設(shè)為平面
的法向量,則
,即
設(shè),則
,
,即平面
的一個法向量為
,
所以
所以直線與平面
所成角的正弦值為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題中正確的個數(shù)是( )
①由五個面圍成的多面體只能是三棱柱;
②由若干個平面多邊形所圍成的幾何體是多面體;
③僅有一組對面平行的五面體是棱臺;
④有一面是多邊形,其余各面是三角形的幾何體是棱錐.
A.0B.1C.2D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=8,BC=4,E為DC邊的中點(diǎn),沿AE將△ADE折起,在折起過程中,有幾個正確( )
①ED⊥平面ACD ②CD⊥平面BED
③BD⊥平面ACD ④AD⊥平面BED
A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】西光廠眼鏡車間接到一批任務(wù),需要加工6000個型零件和2000個
型零件.這個車間有214名工人,他們每一個人加工5個
型零件的時間可以加工3個
型零件.將這些工人分成兩組,兩組同時工作,每組加工一種型號的零件,為了在最短的時間內(nèi)完成這批任務(wù),應(yīng)怎樣分組?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在底面邊長為、高為
的正六棱柱
展廳內(nèi),長為
,寬為
的矩形油畫
掛在廳內(nèi)正前方中間.
(1)求證:平面平面
;
(2)當(dāng)游客在
上看油畫的縱向視角(即
)最大時,求
與油畫平面所成的角.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為抗擊疫情,中國人民心連心,向世界展示了中華名族的團(tuán)結(jié)和偉大,特別是醫(yī)護(hù)工作者被人們尊敬的稱為“最美逆行者”,各地醫(yī)務(wù)工作者主動支援湖北武漢.現(xiàn)有7名醫(yī)學(xué)專家被隨機(jī)分配到“雷神山”、“火神山”兩家醫(yī)院.
(1)求7名醫(yī)學(xué)專家中恰有兩人被分配到“雷神山”醫(yī)院的概率;
(2)若要求每家醫(yī)院至少一人,設(shè),
分別表示分配到“雷神山”、“火神山”兩家醫(yī)院的人數(shù),記
,求隨機(jī)變量
的分布列和數(shù)學(xué)期望
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在梯形中,
,
,
,四邊形
是矩形,且平面
平面
.
(Ⅰ)求證:平面
;
(Ⅱ)當(dāng)二面角的平面角的余弦值為
,求這個六面體
的體積.
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