【題目】為抗擊疫情,中國人民心連心,向世界展示了中華名族的團結和偉大,特別是醫(yī)護工作者被人們尊敬的稱為“最美逆行者”,各地醫(yī)務工作者主動支援湖北武漢.現(xiàn)有7名醫(yī)學專家被隨機分配到“雷神山”、“火神山”兩家醫(yī)院.
(1)求7名醫(yī)學專家中恰有兩人被分配到“雷神山”醫(yī)院的概率;
(2)若要求每家醫(yī)院至少一人,設,
分別表示分配到“雷神山”、“火神山”兩家醫(yī)院的人數(shù),記
,求隨機變量
的分布列和數(shù)學期望
.
【答案】(1)(2)分布列見解析,
【解析】
(1)設“7名醫(yī)學專家中恰有兩人被分配到‘雷神山’醫(yī)院”為事件,7名醫(yī)學專家被隨機分配到“雷神山”“火神山”兩家醫(yī)院,求出基本事件總數(shù)和事件
情況數(shù),根據(jù)概率計算公式,即可求得答案;
(2)若要求每家醫(yī)院至少1人共有種等可能的基本事件,隨機變量
的所有取值為1,3,5,求得
,
,
即可求得分別列,根據(jù)期望計算公式,即可求得答案.
(1)設“7名醫(yī)學專家中恰有兩人被分配到‘雷神山’醫(yī)院”為事件,
7名醫(yī)學專家被隨機分配到“雷神山”“火神山”兩家醫(yī)院,
共有種等可能的基本事件,
其中事件包含
種情況,
所以.
故:7名醫(yī)學專家中恰有兩人被分配到“雷神山”醫(yī)院的概率為.
(2)若要求每家醫(yī)院至少1人共有種等可能的基本事件,
隨機變量的所有取值為1,3,5,
;
;
.
隨機變量
的分布列為
1 | 3 | 5 | |
數(shù)學期望
.
故:數(shù)學期望的值為
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某高中在校學生2000人為了響應“陽光體育運動”號召,學校舉行了跑步和登山比賽活動
每人都參加而且只參與了其中一項比賽,各年級參與比賽人數(shù)情況如表:
高一年級 | 高二年級 | 高三年級 | |
跑步 | a | b | c |
登山 | x | y | z |
其中a:b::3:5,全校參與登山的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的
,為了了解學生對本次活動的滿意程度,現(xiàn)用分層抽樣方式從中抽取一個100個人的樣本進行調(diào)查,則高二年級參與跑步的學生中應抽取
A. 6人B. 12人C. 18人D. 24人
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】用0、1、2、3、4這五個數(shù)字組成無重復數(shù)字的五位數(shù),其中恰有一個偶數(shù)數(shù)字夾在兩個奇數(shù)數(shù)字之間的五位數(shù)的個數(shù)是( )
A.48 B.36 C.28 D.12
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中
是自然對數(shù)的底數(shù).
(1)求曲線在
處的切線方程;
(2)設,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(3)設,求證:當
時,函數(shù)
恰有2個不同零點.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設表示不小于實數(shù)
的最小整數(shù),執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的結果是( )
A. 14 B. 15
C. 16 D. 17
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】關于統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析,有以下幾個結論:①將一組數(shù)據(jù)中的每個數(shù)據(jù)都減去同一個數(shù)后,方差沒有變化;②繪制頻率分布直方圖時,各小長方形的面積等于相應各組的組距;③一組數(shù)據(jù)的方差一定是正數(shù);④如圖是隨機抽取的200輛汽車通過某一段公路時的時速分布直方圖,根據(jù)這個直方圖,可以得到時速在的汽車大約是60輛.則這4個結論中錯誤的個數(shù)是( )
A.1B.2C.3D.4
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】海洋藍洞是地球罕見的自然地理現(xiàn)象,被喻為“地球留給人類保留宇宙秘密的最后遺產(chǎn)”,我國擁有世界上最深的海洋藍洞,若要測量如圖所示的藍洞的口徑,
兩點間的距離,現(xiàn)在珊瑚群島上取兩點
,
,測得
,
,
,
,則
,
兩點的距離為___.
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