【題目】設(shè)中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在軸上的橢圓
過(guò)點(diǎn)
,且離心率為
.
為
的右焦點(diǎn),
為
上一點(diǎn),
軸,
的半徑為
.
(1)求和
的方程;
(2)若直線與
交于
兩點(diǎn),與
交于
兩點(diǎn),其中
在第一象限,是否存在
使
?若存在,求
的方程;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在各棱長(zhǎng)均為的三棱柱
中,側(cè)面
底面
,
.
(1)求側(cè)棱與平面
所成角的正弦值的大;
(2)已知點(diǎn)滿足
,在直線
上是否存在點(diǎn)
,使
平面
?若存在,請(qǐng)確定點(diǎn)
的位置,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐的底面是邊長(zhǎng)為2的菱形,
底面
.
(1)求證:平面
;
(2)若,直線
與平面
所成的角為
,求四棱錐
的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)滿足如下條件:
①函數(shù)的最小值為
,最大值為9;
②且
;
③若函數(shù)在區(qū)間
上是單調(diào)函數(shù),則
的最大值為2.
試探究并解決如下問(wèn)題:
(Ⅰ)求,并求
的值;
(Ⅱ)求函數(shù)的圖象的對(duì)稱軸方程;
(Ⅲ)設(shè)是函數(shù)
的零點(diǎn),求
的值的集合.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù),其中
.
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)已知當(dāng)(其中
是自然對(duì)數(shù))時(shí),在
上至少存在一點(diǎn)
,使
成立,求
的取值范圍;
(3)求證:當(dāng)時(shí),對(duì)任意
,
,有
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù) (其中
為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),若函數(shù)
有4個(gè)零點(diǎn),則
的取值范圍為( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線上一點(diǎn)
的縱坐標(biāo)為4,且點(diǎn)
到焦點(diǎn)
的距離為5.
(1)求拋物線的方程;
(2)設(shè)斜率為的兩條平行直線
分別經(jīng)過(guò)點(diǎn)
和
,如圖.
與拋物線
交于
兩點(diǎn),
與拋 物線
交
兩點(diǎn).問(wèn):是否存在實(shí)數(shù)
,使得四邊形
的面積為
?若存在,求出
的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)某城市居民家庭年收入(萬(wàn)元)和年“享受資料消費(fèi)”
(萬(wàn)元)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得數(shù)據(jù)如表所示.
6 | 8 | 10 | 12 | |
2 | 3 | 5 | 6 |
(1)請(qǐng)根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出關(guān)于
的線性回歸方程
.
(2)若某家庭年收入為18萬(wàn)元,預(yù)測(cè)該家庭年“享受資料消費(fèi)”為多少?
(參考公式:,
)
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