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        1. 判斷下列各事件是排列問題,還是組合問題,并求出相應(yīng)的排列數(shù)或組合數(shù).

          (1)10個(gè)人相互各寫一封信,共寫多少封信?

          (2)10個(gè)人規(guī)定相互通一次電話,共通了多少次電話?

          (3)10支球隊(duì)以單循環(huán)進(jìn)行比賽(每?jī)申?duì)比賽一次),這次比賽需要進(jìn)行多少場(chǎng)次?

          (4)從10個(gè)人里選3個(gè)代表去開會(huì),有多少種選法?

          (5)從10個(gè)人里選出3個(gè)不同學(xué)科的科代表,有多少種選法?

          思路分析:根據(jù)排列與組合的定義進(jìn)行判斷,問題的關(guān)鍵是看這一事件有沒有順序.

          解:(1)是排列問題.因?yàn)榘l(fā)信人與收信人是有區(qū)別的.排列數(shù)為=90種.

          (2)是組合問題.因?yàn)榧着c乙通了一次電話,也就是乙與甲通了一次電話,沒有順序的區(qū)別.組合數(shù)為=45種.

          (3)是組合問題.因?yàn)槊績(jī)蓚(gè)隊(duì)比賽一次,并不需要考慮誰先誰后,沒有順序的區(qū)別.組合數(shù)為=45種.

          (4)是組合問題.因?yàn)槿齻(gè)代表之間沒有順序的區(qū)別.組合數(shù)為=120種.

          (5)是排列問題.因?yàn)槿齻(gè)人中,擔(dān)任哪一科的課代表是有順序區(qū)別的.排列數(shù)為=720種.

              方法歸納 區(qū)別排列與組合問題,先確定完成的是什么事件,然后看問題是否與順序有關(guān),與順序有關(guān)的是排列,與順序無關(guān)的是組合.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:022

          判斷下列各事件是排列問題,還是組合問題,并求出相應(yīng)的排列數(shù)或組合數(shù)

          (1)10個(gè)人相互各寫一封信,共寫了多少封信?

          (2)10個(gè)人規(guī)定相互通一次電話,共通了多少次電話?

          (3)10支球隊(duì)以單循環(huán)進(jìn)行比賽(每?jī)申?duì)比賽一次),這次比賽需要進(jìn)行多少場(chǎng)次?

          (4)10支球隊(duì)以單循環(huán)進(jìn)行比賽,這次比賽冠亞軍獲得者有多少種可能?

          (5)10個(gè)人里選3個(gè)代表去開會(huì),有多少種選法?

          (6)10個(gè)人里選出3個(gè)不同學(xué)科的科代表,有多少種選法?

           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

          判斷下列各事件是排列問題,還是組合問題,并求出相應(yīng)的排列數(shù)或組合數(shù)

          (1)10個(gè)人相互各寫一封信,共寫了多少封信?

          (2)10個(gè)人規(guī)定相互通一次電話,共通了多少次電話?

          (3)10支球隊(duì)以單循環(huán)進(jìn)行比賽(每?jī)申?duì)比賽一次),這次比賽需要進(jìn)行多少場(chǎng)次?

          (4)10支球隊(duì)以單循環(huán)進(jìn)行比賽,這次比賽冠亞軍獲得者有多少種可能?

          (5)10個(gè)人里選3個(gè)代表去開會(huì),有多少種選法?

          (6)10個(gè)人里選出3個(gè)不同學(xué)科的科代表,有多少種選法?

           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          判斷下列各事件是排列問題,還是組合問題,并求出相應(yīng)的排列數(shù)或組合數(shù).

          (1)10個(gè)人相互各寫一封信,共寫了多少封信?

          (2)10個(gè)人規(guī)定相互通一次電話,共通了多少次電話?

          (3)10支球隊(duì)以單循環(huán)進(jìn)行比賽(每?jī)申?duì)比賽一次),這次比賽需要進(jìn)行多少場(chǎng)次?

          (4)10支球隊(duì)以單循環(huán)進(jìn)行比賽,這次比賽冠、亞軍獲得者有多少種可能?

          (5)從10個(gè)人里選3個(gè)代表去開會(huì),有多少種選法?

          (6)從10個(gè)人里選出3個(gè)不同學(xué)科的課代表,有多少種選法?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          判斷下列各事件是排列問題,還是組合問題,并求出相應(yīng)的排列數(shù)或組合數(shù).

          (1)10個(gè)人相互各寫一封信,共寫了多少封信?

          (2)10個(gè)人規(guī)定相互通一次電話,共通了多少次電話?

          (3)10支球隊(duì)以單循環(huán)進(jìn)行比賽(每?jī)申?duì)比賽一次),這次比賽需要進(jìn)行多少場(chǎng)次?

          (4)10支球隊(duì)以單循環(huán)進(jìn)行比賽,這次比賽冠亞軍獲得者有多少種可能?

          (5)從10個(gè)人里選3個(gè)代表去開會(huì),有多少種選法?

          (6)從10個(gè)人里選出3個(gè)不同學(xué)科的課代表,有多少種選法?

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