(本小題滿分12分)
已知函數(shù)

,討論

的單調(diào)性。
當(dāng)

時(shí),

在

上是增函數(shù);
當(dāng)

時(shí),

在

上是增函數(shù);
當(dāng)

時(shí),

在

上單調(diào)遞增,在

是上單調(diào)遞減, 在

上單調(diào)遞增。
本小題主要考查函數(shù)的定義域、利用導(dǎo)數(shù)等知識(shí)研究函數(shù)的單調(diào)性,考查分類討論的思想方法和運(yùn)算求解的能力。

的定義域是(0,+

),

。
設(shè)

,二次方程

的判別式

。
①當(dāng)

,即

時(shí),對(duì)一切

都有

,此時(shí)

在

上是增函數(shù)。
②當(dāng)

,即

時(shí),僅對(duì)

有

,對(duì)其余的

都有

,此時(shí)

在

上也是增函數(shù)。
③當(dāng)

,即

時(shí),
方程

有兩個(gè)不同的實(shí)根

,

,

。

| 
| 
| 
| 
| 
|

| +
| 0
| _
| 0
| +
|

| 單調(diào)遞增
| 極大
| 單調(diào)遞減
| 極小
| 單調(diào)遞增
|
此時(shí)

在

上單調(diào)遞增,在

是上單調(diào)遞減, 在

上單調(diào)遞增。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知函數(shù)

.
(Ⅰ) 若函數(shù)

在

上為單調(diào)增函數(shù),求

的取值范圍;
(Ⅱ) 設(shè)

,

,且

,求證:

.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
.已知函數(shù)

,若函數(shù)

的最大值為3,求實(shí)數(shù)
m的值。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知向量

的圖象按向量m平移后得到函數(shù)

的圖象。
(Ⅰ)求函數(shù)

的表達(dá)式;
(Ⅱ)若函數(shù)

上的最小值為

的最大值。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
試說明函數(shù)

的最小值為負(fù)數(shù),并求出當(dāng)最小值為-4時(shí)的

值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知二次函數(shù)f(x)滿足:①在x=1時(shí)有極值;②圖象過點(diǎn)(0,-3),且在該點(diǎn)處的切線與直線2x+y=0平行.
⑴求f(x)的解析式;
⑵求函數(shù)g(x)=f(x2)的單調(diào)遞增區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

.
(1)求實(shí)數(shù)

的范圍,使

在區(qū)間

上是單調(diào)函數(shù)。 (2)求

的最小值
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
設(shè)函數(shù)

是奇函數(shù),對(duì)于任意

、

R都有

,且當(dāng)

時(shí),

,

,求函數(shù)

在區(qū)間

上的最大值和最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

(其中

)
(1)若

,求函數(shù)

的單調(diào)區(qū)間及極小值;
(2)若直線

對(duì)任意的

都不是曲線

的切線,求

的最小值及實(shí)數(shù)

的取值范圍.
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