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          某校高三年級(jí)從一次模擬考試中隨機(jī)抽取50名學(xué)生（男、女生各25名），將數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，所得數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖所示，以組距為10將數(shù)據(jù)按[80，90），[90，100），…，[130，140），[140，150]分成七組繪制頻率分布直方圖，則落在區(qū)間[130，140）的小矩形的面積為（　　）
          
                
          A、1.2B、6
          C、0012D、0.12
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          考點(diǎn)：莖葉圖
          
                
          專題：概率與統(tǒng)計(jì)
          
                
          分析：根據(jù)莖葉圖求出數(shù)據(jù)在[130，140）內(nèi)的頻數(shù)，再根據(jù)頻率分布直方圖中小矩形的面積=頻率=
          頻數(shù)
          樣本容量
          求解．
          
                
          解答：
                解：由莖葉圖知：數(shù)據(jù)在[130，140）內(nèi)的男生有130，132，2個(gè)；女生有130，131，131，138，4個(gè)，
          ∴在區(qū)間[130，140）的頻數(shù)為6．
          在頻率分布直方圖中小矩形的面積=頻率=
          頻數(shù)
          樣本容量
          =
          6
          50
          =0.12．
          故選：D．
                
          
                
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了由莖葉圖求頻數(shù)與頻率問題，在頻率分布直方圖中小矩形的面積=頻率=
          頻數(shù)
          樣本容量
          ．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知函數(shù)f（x+1）=f（x-1），當(dāng)0≤x≤1時(shí)，f（x）=2x-1，則f（112.5）=
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知
          AB
          =（1，2），
          CD
          =（3，n），若
          AB
          ∥
          CD
          ，則n等于（　�。�
          
                
          A、3B、4C、5D、6
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          設(shè)角α的終邊過點(diǎn)P（-4，3），則2sinα+cosα的值為（　�。�
          
                
          A、
          2
          5
          B、
          2
          5
          或-
          2
          5
          C、-
          2
          5
          D、以上都不正確
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列說法正確的是（　�。�
          
                
          A、命題“?x∈R，使得x2+x-1＞0”的否定是“?x∈R，x2+x-1＜0”
          B、命題p：“?x∈R，sinx+cosx≤
          		2
          ”，則￢p是真命題
          C、“x=-1”是“x2-2x-3=0”的必要不充分條件
          D、“0＜a＜1”是“函數(shù)f（x）=ax（a＞0，a≠1）在R上為減函數(shù)”的充要條件
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          若偶函數(shù)y=f（x）對(duì)任意實(shí)數(shù)x都有f（x+1）=-f（x），且在[0，1]上單調(diào)遞增，則（　�。�
          
                
          A、f（
          7
          2
          ）＜f（
          7
          3
          ）＜f（
          7
          5
          ）
          B、f（
          7
          5
          ）＜f（
          7
          2
          ）＜f（
          7
          3
          ）
          C、f（
          7
          3
          ）＜f（
          7
          2
          ）＜f（
          7
          5
          ）
          D、f（
          7
          5
          ）＜f（
          7
          3
          ）＜f（
          7
          2
          ）
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知函數(shù)f（x）=x-
          1
          x
          ，則（　�。�
          
                
          A、函數(shù)f（x）的定義域是R
          B、函數(shù)f（x）的值域是（-∞，0）∪（0，+∞）
          C、函數(shù)f（x）在其定義域內(nèi)是奇函數(shù)
          D、函數(shù)f（x）在其定義域內(nèi)是增函數(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          設(shè)復(fù)數(shù)z=
          2i
          1-i
          ，則
          .
          z
          =（　�。�
          
                
          A、1+iB、1-i
          C、-1+iD、-1-i
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，AB是⊙O的直徑，弦CD與AB垂直，并與AB相交于點(diǎn)E，點(diǎn)F為弦CD上異于點(diǎn)E的任意一點(diǎn)，連接BF、AF并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)M、N．
          （1）求證：B、E、F、N四點(diǎn)共圓；
          （2）求證：AC2+BF•BM=AB2．
          

			
          

			
          
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