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          如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=,BC=1,P為△ABC內一點,∠BPC=90°.
          (1)若PB=,求PA;
          (2)若∠APB=150°,求tan∠PBA.

          (1) (2)

          解析試題分析:(1)在三角形中,兩邊和一角知道,該三角形是確定的,其解是唯一的,利用余弦定理求第三邊.(2)利用同角三角函數的基本關系求角的正切值.(3)若是已知兩邊和一邊的對角,該三角形具有不唯一性,通常根據大邊對大角進行判斷.(4)在三角興中,注意這個隱含條件的使用.
          試題解析:解:(1)由已知得∠PBC=60°,所以∠PBA=30°.
          在△PBA中,由余弦定理得PA2.
          故PA=.                                     5分
          (2)設∠PBA=α,由已知得PB=sin α.
          在△PBA中,由正弦定理得,
          化簡得cos α=4sin α.
          所以tan α=,即tan∠PBA=.               12分
          考點:(1)在三角形中正余弦定理的應用.(2)求角的三角函數.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知a,b,c分別為△ABC三個內角A,B,C的對邊,acosC+﹣b=0.
          (Ⅰ)求A;
          (Ⅱ)若△ABC的面積為,求bsinB+csinC的最小值.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知b=3,c=8,角A為銳角,△ABC的面積為6
          (1)求角A的大;
          (2)求a的值.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          在△ABC中,內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且bsinA=acosB.
          (1)求角B的大小;
          (2)若b=3,sinC=2sinA,求a,c的值.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          在△ABC中,已知,,求B及S.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          中,分別是角A、B、C的對邊, ,且
          (1)求角A的大;
          (2)求的值域.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          在△ABC中,,,且的夾角是
          (1)求角C;
          (2)已知 ,三角形ABC的面積,求a+b.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          在△中,角、、的對邊分別為、,且.
          (1)求;
          (2)若,且=,求的值.

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          科目:高中數學 來源: 題型:填空題

          已知⊿中,設三個內角對應的邊長分別為,且,,則         .

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          同步練習冊答案