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        1. 【題目】如圖是一個表面被涂上紅色的棱長是4cm的立方體,將其適當(dāng)分割成棱長為1cm的小立方體.

          1)共得到多少個棱長是1cm的小立方體?

          2)三面是紅色的小立方體有多少個?它們的表面積之和是多少?

          3)兩面是紅色的小立方體有多少個?它們的表面積之和是多少?

          4)一面是紅色的小立方體有多少個?它們的表面積之和是多少?

          5)六個面均沒有顏色的小立方體有多少個?它們的表面積之和是多少?它們占有多少立方厘米的空間?

          【答案】164個;

          28個, 48;

          324個, 144;

          424個, 144;

          58個, 48, 8

          【解析】

          1)棱長是4的立方體體積64,棱長為1的小正方體體積為1,由此能求出共得到多少個棱長為1的小正方體;
          2)三面涂色的小正方體是位于棱長是4的立方體的頂點(diǎn)處的小正方體,由此能求出三面涂色的小正方體有多少個,表面積之和為多少;
          3)二面涂色的小正方體是位于棱長是4的立方體的各邊上的正方體,由此能求出二面涂色的小正方體有多少個,表面積之和為多少;
          5)六個面均沒涂色的小正方體為棱長是4的立方體中心的正方體,由此能求出六個面均沒有涂色的小正方體有多少個,表面積之和為多少,它們占有多少立方厘米.

          解:(1)棱長是4的立方體體積為:4×4×464),
          棱長為1的小正方體體積為1,
          共得到個小正方體;
          2)三面涂色的小正方體是位于棱長是4的立方體的頂點(diǎn)處的小正方體,
          立方體共有8個頂點(diǎn),

          三面涂色的小正方體有8個,
          每個小正方體的表面積為6,

          則表面積之和為8×648);
          3)二面涂色的小正方體是位于棱長是4的立方體的各邊上的正方體,
          立方體共有12條邊,每邊有2個正方體,
          二面涂色的小正方體有24個,
          每個小正方體的表面積為6,

          則表面積之和為24×6144);
          4)一面涂色的小正方體在棱長是4的立方體的表面上既不是頂點(diǎn)又不是各邊上的正方體,
          立方體共有6個面,每個面有4個正方體,
          一面涂色的小正方體有24個,
          每個小正方體的表面積為6

          則表面積之和為24×6144);
          5)六個面均沒涂色的小正方體為棱長是4的立方體中心的正方體,
          共有64824248個,
          每個小正方體的表面積為6,

          則表面積之和為8×648),
          它們8×18)的空間.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知全集U=R,集合P={x|xx-2≥0},M={x|axa+3}

          1)求集合UP;

          2)若a=1,求集合PM

          3)若UPM,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知曲線C1y=cos xC2y=sin (2x+),則下面結(jié)論正確的是( )

          A. C1上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向右平移個單位長度,得到曲線C2

          B. C1上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向左平移個單位長度,得到曲線C2

          C. C1上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向右平移個單位長度,得到曲線C2

          D. C1上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向左平移個單位長度,得到曲線C2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          判斷的奇偶性,并作出函數(shù)的圖像;

          關(guān)于的方程恰有個不同的實(shí)數(shù)解,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知直線,(為參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)軸,曲線的極坐標(biāo)方程為.

          (1)求直線的普通方程及曲線的直角坐標(biāo)方程;

          (2)設(shè)直線與曲線交于兩點(diǎn),求.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)為奇函數(shù),為常數(shù).

          1)求證:上的增函數(shù);

          2)若對于區(qū)間上的每一個值,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了了解學(xué)生考試時的緊張程度,現(xiàn)對100名同學(xué)進(jìn)行評估,打分區(qū)間為,得到頻率分布直方圖如下,其中成等差數(shù)列,且.

          (1)求的值;

          (2)現(xiàn)采用分層抽樣的方式從緊張度值在,中共抽取5名同學(xué),再從這5名同學(xué)中隨機(jī)抽取2人,求至少有一名同學(xué)是緊張度值在的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】《最強(qiáng)大腦》是江蘇衛(wèi)視引進(jìn)德國節(jié)目《SuperBrain》而推出的大型科學(xué)競技真人秀節(jié)目.節(jié)目籌備組透露挑選選手的方式:不但要對空間感知、照相式記憶進(jìn)行考核,而且要讓選手經(jīng)過名校最權(quán)威的腦力測試,120分以上才有機(jī)會入圍.某重點(diǎn)高校準(zhǔn)備調(diào)查腦力測試成績是否與性別有關(guān),在該高校隨機(jī)抽取男、女學(xué)生各100名,然后對這200名學(xué)生進(jìn)行腦力測試.規(guī)定:分?jǐn)?shù)不小于120分為“入圍學(xué)生”,分?jǐn)?shù)小于120分為“未入圍學(xué)生”.已知男生入圍24人,女生未入圍80.

          1)根據(jù)題意,填寫下面的列聯(lián)表,并根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有以上的把握認(rèn)為腦力測試后是否為“入圍學(xué)生”與性別有關(guān);

          性別

          入圍人數(shù)

          未入圍人數(shù)

          總計

          男生

          24

          女生

          80

          總計

          2)用分層抽樣的方法從“入圍學(xué)生”中隨機(jī)抽取11名學(xué)生,然后再從這11名學(xué)生中抽取3名參加某期《最強(qiáng)大腦》,設(shè)抽到的3名學(xué)生中女生的人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

          附:,其中.

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐PABCD中,PA⊥平面ABCD,ABAD,ADBC,APABAD=1.

          (Ⅰ)若直線PBCD所成角的大小為,BC的長;

          (Ⅱ)求二面角BPDA的余弦值.

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