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        1. 在三棱錐PABC中,,,,則兩直線PCAB所成角的大小是______.

          試題分析:因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824041446368668.png" style="vertical-align:middle;" />,,,所以可補(bǔ)成一個(gè)正方體,因此兩直線PC與AB所成角,即為正方體面對(duì)角線所成角,即為.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,四棱錐的底面是邊長(zhǎng)為1的正方形,,點(diǎn)E在棱PB上.

          (1)求證:平面;
          (2)當(dāng)且E為PB的中點(diǎn)時(shí),求AE與平面PDB
          所成的角的大小.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖所示,在三棱柱中,,,點(diǎn)分別是的中點(diǎn).
           
          (1)求證:平面∥平面
          (2)求證:平面⊥平面;
          (3)若,求異面直線所成的角。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖所示,已知三棱柱ABCA1B1C1,

          (1)若M、N分別是AB,A1C的中點(diǎn),求證:MN∥平面BCC1B1;
          (2)若三棱柱ABCA1B1C1的各棱長(zhǎng)均為2,∠B1BA=∠B1BC=60°,P為線段B1B上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)PA+PC最小時(shí),求證:B1B⊥平面APC.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,四棱錐PABCD中,AB⊥AC,AB⊥PA,AB∥CD,AB=2CD,E,F,G,M,N分別為PB,AB,BC,PD,PC的中點(diǎn)

          (1)求證:CE∥平面PAD;
          (2)求證:平面EFG⊥平面EMN.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖①,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD,∠ABC=60°,E是BC的中點(diǎn).如圖②,將△ABE沿AE折起,使二面角BAEC成直二面角,連結(jié)BC、BD,F(xiàn)是CD的中點(diǎn),P是棱BC的中點(diǎn).求證:

          圖①圖②
          (1)AE⊥BD;
          (2)平面PEF⊥平面AECD.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          在直四棱柱ABCDA1B1C1D1中,底面ABCD是菱形.求證:平面B1AC∥平面DC1A1.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知如圖①所示,矩形紙片AA′A1′A1,點(diǎn)B、C、B1、C1分別為AA′、A1A1′的三等分點(diǎn),將矩形紙片沿BB1、CC1折成如圖②形狀(正三棱柱),若面對(duì)角線AB1⊥BC1,求證:A1C⊥AB1.

          (圖①)

          (圖②)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,四棱錐中,、分別為、的中點(diǎn),.

          (1)證明:∥面;
          (2)證明:

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          同步練習(xí)冊(cè)答案