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        1. 【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,PC⊥平面ABCD,AB∥DC,DC⊥AC.

          (1)求證:DC⊥平面PAC;
          (2)求證:平面PAB⊥平面PAC;
          (3)設(shè)點E為AB的中點,在棱PB上是否存在點F,使得PA∥平面CEF?說明理由.

          【答案】
          (1)

          證明:∵PC⊥平面ABCD,DC平面ABCD,

          ∴PC⊥DC,

          ∵DC⊥AC,PC∩AC=C,

          ∴DC⊥平面PAC;


          (2)

          證明:∵AB∥DC,DC⊥AC,

          ∴AB⊥AC,

          ∵PC⊥平面ABCD,AB平面ABCD,

          ∴PC⊥AB,

          ∵PC∩AC=C,

          ∴AB⊥平面PAC,

          ∵AB平面PAB,

          ∴平面PAB⊥平面PAC;


          (3)

          解:在棱PB上存在中點F,使得PA∥平面CEF.

          ∵點E為AB的中點,

          ∴EF∥PA,

          ∵PA平面CEF,EF平面CEF,

          ∴PA∥平面CEF


          【解析】(1)利用線面垂直的判定定理證明DC⊥平面PAC;
          (2)利用線面垂直的判定定理證明AB⊥平面PAC,即可證明平面PAB⊥平面PAC;
          (3)在棱PB上存在中點F,使得PA∥平面CEF.利用線面平行的判定定理證明.
          本題考查線面平行與垂直的證明,考查平面與平面垂直的證明,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
          【考點精析】本題主要考查了空間中直線與平面之間的位置關(guān)系和平面與平面之間的位置關(guān)系的相關(guān)知識點,需要掌握直線在平面內(nèi)—有無數(shù)個公共點;直線與平面相交—有且只有一個公共點;直線在平面平行—沒有公共點;兩個平面平行沒有交點;兩個平面相交有一條公共直線才能正確解答此題.

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          ()計算a2,a3,a4的值;

          ()根據(jù)計算結(jié)果猜想{an}的通項公式,并用數(shù)學(xué)歸納法加以證明.

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          (1)證明平面ABEF⊥平面EFDC;
          (2)求二面角E﹣BC﹣A的余弦值.

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          【題目】中,角對的邊分別為,已知.

          )若,求的取值范圍;

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          )寫出曲線C和直線的普通方程;

          )若成等比數(shù)列,求a的值.

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