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        1. 已知數(shù)列滿足
          (1)設(shè)是公差為的等差數(shù)列.當(dāng)時(shí),求的值;
          (2)設(shè)求正整數(shù)使得一切均有

          (1)   (2)

          解析試題分析::(1), 
          (2)由,
          ,即;
          ,即 .
          考點(diǎn):數(shù)列與不等式的綜合;數(shù)列遞推式.
          點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列遞推式,考查數(shù)列的求和,考查恒成立問(wèn)題,確定數(shù)列通項(xiàng)是解題的關(guān)鍵

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),為其前項(xiàng)和,對(duì)于任意的,滿足關(guān)系式
          (1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          (2)設(shè)數(shù)列的通項(xiàng)公式是,前項(xiàng)和為,求證:對(duì)于任意的正整數(shù),總有.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          設(shè)數(shù)列,即當(dāng)時(shí),記.記. 對(duì)于,定義集合的整數(shù)倍,,且.
          (1)求集合中元素的個(gè)數(shù);
          (2)求集合中元素的個(gè)數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知數(shù)列是首項(xiàng)的等比數(shù)列,其前項(xiàng)和中,、、成等差數(shù)列.
          (1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          (2)設(shè),求數(shù)列{}的前項(xiàng)和為
          (3)求滿足的最大正整數(shù)的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知=2,點(diǎn)()在函數(shù)的圖像上,其中=.
          ( 1 ) 證明:數(shù)列}是等比數(shù)列;
          (2)設(shè),求及數(shù)列{}的通項(xiàng)公式;
          (3)記,求數(shù)列{}的前n項(xiàng)和,并證明.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn=2n2,{bn}為等比數(shù)列,且a1=b1,b1(a2-a1)=b2.
          (1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式;
          (2)設(shè)cnan bn,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          對(duì)數(shù)列,規(guī)定為數(shù)列的一階差分?jǐn)?shù)列,其中, 對(duì)自然數(shù),規(guī)定階差分?jǐn)?shù)列,其中
          (1)已知數(shù)列的通項(xiàng)公式,試判斷,是否為等差或等比數(shù)列,為什么?
          (2)若數(shù)列首項(xiàng),且滿足,求數(shù)列的通項(xiàng)公式。
          (3)對(duì)(2)中數(shù)列,是否存在等差數(shù)列,使得對(duì)一切自然都成立?若存在,求數(shù)列的通項(xiàng)公式;若不存在,則請(qǐng)說(shuō)明理由。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知數(shù)列為正常數(shù),且
          (1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          (2)設(shè)
          (3)是否存在正整數(shù)M,使得恒成立?若存在,求出相應(yīng)的M的最小值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          對(duì)任意都有
          (Ⅰ)求的值.
          (Ⅱ)數(shù)列滿足:=+,數(shù)列是等差數(shù)列嗎?請(qǐng)給予證明;
          (Ⅲ)令試比較的大。

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