【題目】已知函數(shù)的定義域是
,且
,
,當(dāng)
時(shí),
.
(1)判斷的奇偶性,并說(shuō)明理由;
(2)求在區(qū)間
上的解析式;
(3)是否存在整數(shù),使得當(dāng)
時(shí),不等式
有解?證明你的結(jié)論.
【答案】(1)奇函數(shù),理由見詳解;(2);(3)
;證明過(guò)程見詳解.
【解析】
(1)根據(jù)得到
,再由
推出
,根據(jù)函數(shù)奇偶性的概念,即可得出結(jié)果;
(2)令,則
,根據(jù)題中條件,得到
,求出
;得到
,再由函數(shù)周期性,即可得出結(jié)果;
(3)先將不等式化為
,得到要使
時(shí),不等式
有解,只需不等式
在
上有解即可,令
,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),分別討論
,
,
三種情況,即可得出結(jié)果.
(1)因?yàn)楹瘮?shù)的定義域是
,關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱;
由得
,即函數(shù)
由
為周期,
所以,
由得
,
所以函數(shù)是奇函數(shù);
(2)當(dāng)時(shí),
,因?yàn)?/span>
時(shí),
,
所以,又
,所以
;
當(dāng)時(shí),
,所以
;
因此由(1)可得:;
(3)由(2)可得,不等式可化為
,
即;
因此,要使時(shí),不等式
有解,
只需不等式在
上有解即可,
令,
當(dāng),即
時(shí),函數(shù)
在
單調(diào)遞減,
所以只需,解得
,
所以,又
為整數(shù),所以
舍去;
當(dāng),即
時(shí),函數(shù)
在
單調(diào)遞增,
所以只需,
解得:,所以
,又
為整數(shù),所以
;
當(dāng),即
時(shí),
取不到整數(shù),不滿足題意,故舍去;
綜上,存在整數(shù),使得當(dāng)
時(shí),不等式
有解.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)當(dāng)時(shí),若曲線
與曲線
存在唯一的公切線,求實(shí)數(shù)
的值;
(3)當(dāng)時(shí),不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知定義在實(shí)數(shù)集
上的函數(shù),把方程
稱為函數(shù)
的特征方程,特征方程的兩個(gè)實(shí)根
,
稱為
的特征根.
(1)討論函數(shù)的奇偶性,并說(shuō)明理由;
(2)求表達(dá)式;
(3)把函數(shù),
的最大值記作
、最小值記作
,令
,若
恒成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),當(dāng)
,
時(shí),
的值域?yàn)?/span>
,
,當(dāng)
,
時(shí),
的值域?yàn)?/span>
,
,依此類推,一般地,當(dāng)
,
時(shí),
的值域?yàn)?/span>
,
,其中
、
為常數(shù),且
,
.
(1)若,求數(shù)列
,
的通項(xiàng)公式;
(2)若,問是否存在常數(shù)
,使得數(shù)列
滿足
?若存在,求
的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)若,設(shè)數(shù)列
,
的前
項(xiàng)和分別為
,
,求
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)列是公比為正數(shù)的等比數(shù)列,
,
;數(shù)列
前
項(xiàng)和為
,滿足
,
.
(1)求,
及數(shù)列
,
的通項(xiàng)公式;
(2)求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖數(shù)表:
每一行都是首項(xiàng)為1的等差數(shù)列,第行的公差為
,且每一列也是等差數(shù)列,設(shè)第
行的第
項(xiàng)為
.
(1)證明:成等差數(shù)列,并用
表示
(
);
(2)當(dāng)時(shí),將數(shù)列
分組如下:(
),(
),(
),…(每組數(shù)的個(gè)數(shù)構(gòu)成等差數(shù)列). 設(shè)前
組中所有數(shù)之和為
,求數(shù)列
的前
項(xiàng)和
;
(3)在(2)的條件下,設(shè)是不超過(guò)20的正整數(shù),當(dāng)
時(shí),求使得不等式
恒成立的所有
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)過(guò)多年的運(yùn)作,“雙十一”搶購(gòu)活動(dòng)已經(jīng)演變成為整個(gè)電商行業(yè)的大型集體促銷盛宴.為迎接2014年“雙十一”網(wǎng)購(gòu)狂歡節(jié),某廠家擬投入適當(dāng)?shù)膹V告費(fèi),對(duì)網(wǎng)上所售產(chǎn)品進(jìn)行促銷.經(jīng)調(diào)查測(cè)算,該促銷產(chǎn)品在“雙十一”的銷售量p萬(wàn)件與促銷費(fèi)用x萬(wàn)元滿足(其中
,a為正常數(shù)).已知生產(chǎn)該產(chǎn)品還需投入成本
萬(wàn)元(不含促銷費(fèi)用),產(chǎn)品的銷售價(jià)格定為
元/件,假定廠家的生產(chǎn)能力完全能滿足市場(chǎng)的銷售需求.
(1)將該產(chǎn)品的利潤(rùn)y萬(wàn)元表示為促銷費(fèi)用x萬(wàn)元的函數(shù);
(2)促銷費(fèi)用投入多少萬(wàn)元時(shí),廠家的利潤(rùn)最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)若動(dòng)點(diǎn)到定點(diǎn)
的距離與到定直線
:
的距離之比為
,求證:動(dòng)點(diǎn)
的軌跡是橢圓;
(2)設(shè)(1)中的橢圓短軸的上頂點(diǎn)為,試找出一個(gè)以點(diǎn)
為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形
,并使得
、
兩點(diǎn)也在橢圓上,并求出
的面積;
(3)對(duì)于橢圓(常數(shù)
),設(shè)橢圓短軸的上頂點(diǎn)為
,試問:以點(diǎn)
為直角頂點(diǎn),且
、
兩點(diǎn)也在橢圓上的等腰直角三角形
有幾個(gè)?
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