【題目】如圖,四棱錐P-ABCD的底面是直角梯形,,
,
,
平面
.
(Ⅰ)設(shè)為線段
的中點(diǎn),求證:
//平面
;
(Ⅱ)若,求平面
與平面
所成銳二面角的余弦值.
【答案】(Ⅰ)證明見(jiàn)解析;(Ⅱ).
【解析】
試題(Ⅰ)思路一:先證明直線所在平面與平面
平行,再根據(jù)面面平行的定義說(shuō)明直線
與平面
平行.取
中點(diǎn)
,連接
,易證平面
與平面
平行,從而問(wèn)題得證;思路二:利用線面平行的判定定理來(lái)證明,取
中點(diǎn)
,連接
,易證四邊形
為平行四邊形,則
∥
,從而問(wèn)題可得證.(Ⅱ)根據(jù)題意,利用“坐標(biāo)法”來(lái)解決,建立適當(dāng)?shù)目臻g直角坐標(biāo)系,通過(guò)向量數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算,從而可得解.
試題解析:(Ⅰ)證明:設(shè)線段的中點(diǎn)為
,連接
,
. 在△
中,
為中位線,故
.
又平面
,
平面
,所以
平面
.
在底面直角梯形中,
,且
,故四邊形
為平行四邊形,
即.又
平面
,
平面
,所以
平面
.
又因?yàn)?/span>平面
,
平面
,且
,所以平面
平面
.又
平面
,
所以有平面
.
(Ⅱ)如圖所示,以為坐標(biāo)原點(diǎn),
的方向?yàn)?/span>
軸正方向,建立空間直角坐標(biāo)系.
設(shè),則
,
,
,
.
,
,
,
,
設(shè)是平面
的法向量,則
,即
,
可取,同理,設(shè)
是平面
的法向量,則
,可取
,
從而.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“中國(guó)式過(guò)馬路”的大意是湊夠一撮人即可走,跟紅綠燈無(wú)關(guān).部分法律專家的觀點(diǎn)為“交通規(guī)則的制定目的就在于服務(wù)城市管理,方便行人,而‘中國(guó)式過(guò)馬路’是對(duì)我國(guó)法治化進(jìn)程的嚴(yán)重阻礙,反應(yīng)了國(guó)人規(guī)則意識(shí)的淡薄.”某新聞媒體對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行了網(wǎng)上調(diào)查,所有參與調(diào)查的人中,持“支持”“中立”和“不支持”態(tài)度的人數(shù)如表所示:
支持 | 中立 | 不支持 | |
20歲以下 | 800 | 450 | 200 |
20歲及以上 | 100 | 150 | 300 |
在所有參與調(diào)查的人中,用分層隨機(jī)抽樣的方法抽取人,已知從持“支持”態(tài)度的人抽取了45人,則
______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年消毒液和口罩成了搶手年貨,老百姓幾乎人人都需要,但對(duì)于這種口罩,大多數(shù)人不是很了解.現(xiàn)隨機(jī)抽取40人進(jìn)行調(diào)查,其中45歲以下的有20人,在接受調(diào)查的40人中,對(duì)于
這種口罩了解的占
,其中45歲以上(含45歲)的人數(shù)占
.
(1)將答題卡上的列聯(lián)表補(bǔ)充完整;
(2)判斷是否有的把握認(rèn)為對(duì)
這種口罩的了解與否與年齡有關(guān).
參考公式:,其中
.
參考數(shù)據(jù):
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在正四棱錐中,
分別是
的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)在線段
上運(yùn)動(dòng)時(shí),下列結(jié)論中不恒成立的是( 。
A. 與
異面 B.
∥面
C. ⊥
D.
∥
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱中,各個(gè)側(cè)面均是邊長(zhǎng)為
的正方形,
為線段
的中點(diǎn).
(1)求證:直線平面
;
(2)求直線與平面
所成角的余弦值;
(3)設(shè)為線段
上任意一點(diǎn),在
內(nèi)的平面區(qū)域(包括邊界)是否存在點(diǎn)
,使
,并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,已知四邊形為直角梯形,
,
,且
,
為
的中點(diǎn),將
沿
折到
位置(如圖2),使得
平面
,連結(jié)
,構(gòu)成一個(gè)四棱錐
.
(1)求證;
(2)求二面角的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在四棱錐中,
,
.
(Ⅰ)若點(diǎn)為
的中點(diǎn),求證:
∥平面
;
(Ⅱ)當(dāng)平面平面
時(shí),求二面角
的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知的三邊長(zhǎng)分別為a,b,c,有以下四個(gè)命題:
①以,
,
為邊長(zhǎng)的三角形一定存在;
②以,
,
為邊長(zhǎng)的三角形一定存在;
③以,
,
為邊長(zhǎng)的三角形一定存在;
④以,
,
為邊長(zhǎng)的三角形一定存在.
其中正確的命題為( )
A.①③B.②③C.②④D.①④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)當(dāng)時(shí),求證:
;
(2)求的單調(diào)區(qū)間;
(3)設(shè)數(shù)列的通項(xiàng)
,證明
.
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