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        1. 【題目】如圖,在四面體ABOC中,OC⊥OA,OC⊥OB,∠AOB=120°,且OA=OB=OC=1
          (Ⅰ)設(shè)為P為AC的中點,Q為AB上一點,使PQ⊥OA,并計算 的值;
          (Ⅱ)求二面角O﹣AC﹣B的平面角的余弦值.

          【答案】解:法一:
          (Ⅰ)在平面OAB內(nèi)作ON⊥OA交AB于N,連接NC.

          又OA⊥OC,∴OA⊥平面ONC
          ∵NC平面ONC,
          ∴OA⊥NC.
          取Q為AN的中點,則PQ∥NC.
          ∴PQ⊥OA
          在等腰△AOB中,∠AOB=120°,
          ∴∠OAB=∠OBA=30°
          在Rt△AON中,∠OAN=30°,

          在△ONB中,∠NOB=120°﹣90°=30°=∠NBO,
          ∴NB=ON=AQ.

          (Ⅱ)連接PN,PO,
          由OC⊥OA,OC⊥OB知:OC⊥平面OAB.
          又ON平面OAB,
          ∴OC⊥ON
          又由ON⊥OA,ON⊥平面AOC.
          ∴OP是NP在平面AOC內(nèi)的射影.
          在等腰Rt△COA中,P為AC的中點,
          ∴AC⊥OP
          根據(jù)三垂線定理,知:
          ∴AC⊥NP
          ∴∠OPN為二面角O﹣AC﹣B的平面角
          在等腰Rt△COA中,OC=OA=1,∴
          在Rt△AON中, ,
          ∴在Rt△PON中,

          解法二:
          (I)取O為坐標(biāo)原點,分別以O(shè)A,OC所在的直線為x軸,z軸,
          建立空間直角坐標(biāo)系O﹣xyz(如圖所示)


          ∵P為AC中點,∴
          設(shè) ,∵
          ,

          ,
          ,
          所以存在點 使得PQ⊥OA且
          (Ⅱ)記平面ABC的法向量為 =(n1 , n2 , n3),則由 , ,
          ,故可取
          又平面OAC的法向量為 =(0,1,0).
          ∴cos< >=
          兩面角O﹣AC﹣B的平面角是銳角,記為θ,則
          【解析】解法一:(1)要計算 的值,我們可在平面OAB內(nèi)作ON⊥OA交AB于N,連接NC.則根據(jù)已知條件結(jié)合平面幾何中三角形的性質(zhì)我們易得NB=ON=AQ,則易求出 的值.(2)要求二面角O﹣AC﹣B的平面角的余弦值,我們可連接PN,PO,根據(jù)三垂線定理,易得∠OPN為二面角O﹣AC﹣B的平面角,然后解三角形OPN得到二面角O﹣AC﹣B的平面角的余弦值.
          解法二:取O為坐標(biāo)原點,分別以O(shè)A,OC所在的直線為x軸,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系O﹣xyz,我們易根據(jù)已知給出四面體中各點的坐標(biāo),利用向量法進行求解,(1)由A、Q、B三點共線,我們可設(shè) ,然后根據(jù)已知條件,構(gòu)造關(guān)于λ的方程,解方程即可得到λ的值,即 的值;(2)要求二面角O﹣AC﹣B的平面角的余弦值,我們可以分別求出平面OAC及平面ABC的法向量,然后根據(jù)求二面角O﹣AC﹣B的平面角的余弦值等于兩個法向量夾角余弦的絕對值進行求解.
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用平面與平面之間的位置關(guān)系的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握兩個平面平行沒有交點;兩個平面相交有一條公共直線.

          練習(xí)冊系列答案
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          (1)完成下列列聯(lián)表:

          喜歡打羽毛球

          不喜歡打羽毛球

          總計

          女生

          男生

          總計

          (2)能否在犯錯誤的概率不超過的前提下認(rèn)為喜歡打羽毛球與性別有關(guān).

          參考數(shù)表:

          參考公式:,其中.

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          (1)求全班的學(xué)生人數(shù)及分?jǐn)?shù)在[70,80)之間的頻數(shù);

          (2)為快速了解學(xué)生的答題情況,老師按分層抽樣的方法從位于[70,80),[80,90)和[90,100]分?jǐn)?shù)段的試卷中抽取8份進行分析,再從中任選3人進行交流,求交流的學(xué)生中,成績位于[70,80)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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          (1)判斷 f(x)的奇偶性并予以證明;

          (2)當(dāng) a>1 ,求使 f(x)>0 x 的解集.

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          1)求證:EG//平面ABF;

          2)求三棱錐B-AEG的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          A. 525 B. 1050 C. 432 D. 864

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          A.
          B.2
          C.2
          D.4

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          1)求函數(shù)的解析式;

          2)在中,角、所對的邊分別為、,且,若角滿足,求的取值范圍;

          3)將函數(shù)的圖象向右平移個單位,再將所得的圖象上每一點的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)伸長為原來的倍后所得到的圖象對應(yīng)的函數(shù)記作,已知常數(shù),,且函數(shù)內(nèi)恰有個零點,求常數(shù)的值.

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