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        1. 【題目】已知a=﹣2 sin(x+ )dx,求二項(xiàng)式(x2+ 5的展開式中x的系數(shù)及展開式中各項(xiàng)系數(shù)之和.

          【答案】解:依題意,a=﹣2 sin(x+ )dx=2 =2 =﹣2,
          ∴二項(xiàng)式(x2+ 5=
          展開式中x的系數(shù)及展開式中各項(xiàng)系數(shù)之和.
          設(shè)展開式中含x的項(xiàng)是第r+1項(xiàng),則Tr+1= (x25r =(﹣2)r x103r ,
          令10﹣3r=1,則r=3.∴展開式中x的系數(shù)是: =﹣80.
          令x=1,則二項(xiàng)式的展開式中各項(xiàng)系數(shù)之和是(1﹣2)5=﹣1.
          【解析】利用微積分基本定理可得a,再利用二項(xiàng)式定理的通項(xiàng)公式及其性質(zhì)即可得出.
          【考點(diǎn)精析】利用定積分的概念對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知定積分的值是一個常數(shù),可正、可負(fù)、可為零;用定義求定積分的四個基本步驟:①分割;②近似代替;③求和;④取極限.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】定義在R上的函數(shù)f(x)滿足:f′(x)>1﹣f(x),f(0)=3,f′(x)是f(x)的導(dǎo)函數(shù),則不等式exf(x)>ex+2(其中e為自然對數(shù)的底數(shù))的解集為(
          A.{x|x>0}
          B.{x|x<0}
          C.{x|x<﹣1或x>1}
          D.{x|x<﹣1或0<x<1}

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】從吉安市某校高一的1000名學(xué)生隨機(jī)抽取50名分析期中考試數(shù)學(xué)成績,被抽取學(xué)生成績?nèi)拷橛?5分和135分之間,將抽取的成績分成八組:第一組[95,100],第二組[100,105],…,第八組[130,135],如圖是按上述分組得到的頻率分布直方圖的一部分,已知前三組的人數(shù)成等差數(shù)列,第六組的人數(shù)為4人,第一組的人數(shù)是第七組、第八組人數(shù)之和.

          (1)在圖上補(bǔ)全頻率分布直方圖,并估計該校1000名學(xué)生中成績在120分以上(含120分)的人數(shù);
          (2)若從成績屬于第六組,第八組的所有學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名學(xué)生,記他們的成績分別為x,y,事件G=||x﹣y|≤5|,求P(G).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】富華中學(xué)的一個文學(xué)興趣小組中,三位同學(xué)張博源、高家銘和劉雨恒分別從莎士比亞、雨果和曹雪芹三位名家中選擇了一位進(jìn)行性格研究,并且他們選擇的名家各不相同.三位同學(xué)一起來找圖書管理員劉老師,讓劉老師猜猜他們?nèi)烁髯缘难芯繉ο螅畡⒗蠋煵铝巳湓挘骸阿購埐┰囱芯康氖巧勘葋啠虎趧⒂旰阊芯康目隙ú皇遣苎┣;③高家銘自然不會研究莎士比亞.”很可惜,劉老師的這種猜法,只猜對了一句.據(jù)此可以推知張博源、高家銘和劉雨恒分別研究的是__________.(A莎士比亞、B雨果、C曹雪芹,按順序填寫字母即可.)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)f′(x)是二次函數(shù),如圖是f′(x)的大致圖象,若f(x)的極大值與極小值的和等于 ,則f(0)的值為( )

          A.0
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)fx=|2x+ |+a|x |

          )當(dāng)a=﹣1時,解不等式fx≤3x;

          )當(dāng)a=2時,若關(guān)于x的不等式2fx+1|1﹣b|的解集為空集,求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】423日是世界讀書日,為提高學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人暢游于書海中,從而收獲更多的知識,某高中的校學(xué)生會開展了主題為讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生的實(shí)踐活動,校學(xué)生會實(shí)踐部的同學(xué)隨即抽查了學(xué)校的40名高一學(xué)生,通過調(diào)查它們是喜愛讀紙質(zhì)書還是喜愛讀電子書,來了解在校高一學(xué)生的讀書習(xí)慣,得到如表列聯(lián)表:

          喜歡讀紙質(zhì)書

          不喜歡讀紙質(zhì)書

          合計

          16

          4

          20

          8

          12

          20

          合計

          24

          16

          40

          (Ⅰ)根據(jù)如表,能否有99%的把握認(rèn)為是否喜歡讀紙質(zhì)書籍與性別有關(guān)系?

          (Ⅱ)從被抽查的16名不喜歡讀紙質(zhì)書籍的學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生,求抽到男生人數(shù)ξ的分布列及其數(shù)學(xué)期望E(ξ).

          參考公式:K2=,其中n=a+b+c+d.

          下列的臨界值表供參考:

          P(K2≥k)

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          k

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知圓M的圓心為M(﹣1,2),直線y=x+4被圓M截得的弦長為 ,點(diǎn)P在直線l:y=x﹣1上.
          (1)求圓M的標(biāo)準(zhǔn)方程;
          (2)設(shè)點(diǎn)Q在圓M上,且滿足 =4 ,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
          (3)設(shè)半徑為5的圓N與圓M相離,過點(diǎn)P分別作圓M與圓N的切線,切點(diǎn)分別為A,B,若對任意的點(diǎn)P,都有PA=PB成立,求圓心N的坐標(biāo).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在△ABC中,若2sinA+sinB= sinC,則角A的取值范圍是

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          同步練習(xí)冊答案