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          （滿分12分）甲、乙兩名同學(xué)在高一學(xué)年中（相同條件下）都參加數(shù)學(xué)考試十次，每次考試成績(jī)?nèi)缦卤恚?br />
          次數(shù)
          同學(xué)
                     		一
                     		二
                     		三
                     		四
                     		五
                     		六
                     		七
                     		八
                     		九
                     		十
           
          甲
                     		90
                     		50
                     		70
                     		80
                     		70
                     		60
                     		80
                     		60
                     		70
                     		70
           
          乙
                     		20
                     		40
                     		60
                     		80
                     		70
                     		70
                     		80
                     		90
                     		90
                     		100
           
          請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中畫(huà)出甲、乙兩同學(xué)的成績(jī)折線圖，并從以下不同角度對(duì)這次測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分析。
          （1）從平均數(shù)和方差相結(jié)合看,分析誰(shuí)的成績(jī)更穩(wěn)定些；
          （2）從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看,分析誰(shuí)的成績(jī)好些；
          （3）從平均數(shù)和成績(jī)?yōu)?0分以上的次數(shù)相結(jié)合看,分析誰(shuí)的成績(jī)好些 ；
          （4）從折線圖上兩人成績(jī)分?jǐn)?shù)的走勢(shì)看,分析誰(shuí)更有潛力。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）因?yàn)槠骄鶖?shù)相同，且，所以甲比乙優(yōu)，因?yàn)?br />甲穩(wěn)定些。
          （2）因?yàn)槠骄鶖?shù)相同，甲的中位數(shù)<乙的中位數(shù)，所以乙的成績(jī)比[來(lái)源:Z_xx_k.Com]
          甲好。
          （3）因?yàn)槠骄鶖?shù)相同，且乙命中9環(huán)以上次數(shù)比甲多，所以乙的成
          績(jī)好。
          （4）甲的成績(jī)?cè)谄骄�上波動(dòng)；而乙處于上升趨勢(shì)，從第四次以后
          就沒(méi)有比甲少的情況發(fā)生，所以說(shuō)乙有較大潛力。
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          （本小題滿分12分）

          某校高二年級(jí)共有1200名學(xué)生，為了分析某一次數(shù)學(xué)考試情況，今抽查100份試卷，成績(jī)分布如下表：
          成績(jī)









          人數(shù)
          		4
          		5
          		6
          		9
          		21
          		27
          		15
          		9
          		4
          頻率
          		0.04
          		0.05
          		0.06
          		0.09
          		0.21
          		0.27
          		0.15
          		0.09
          		0.04
           
          （Ⅰ）畫(huà)出頻率分布直方圖；

           
          （Ⅱ）由頻率分布表估計(jì)這次考試及格（60分以上為及格）的人數(shù)；
          （Ⅲ）由頻率分布直方圖估計(jì)這考試的平均分．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          （本題滿分13分）某種產(chǎn)品的廣告費(fèi)支出（單位：百萬(wàn)元）與銷售額（單位：百萬(wàn)元）之間有如下對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù) 

                     		2
                     		4
                     		5
                     		6
                     		8
           

                     		30
                     		40
                     		60
                     		50
                     		70
           
          （1）畫(huà)出散點(diǎn)圖；
          （2）求線性回歸方程；
          （公式：）
          （3）預(yù)測(cè)當(dāng)廣告費(fèi)支出為7百萬(wàn)元時(shí)的銷售額。
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          （本小題滿分10分）
          某校從高一年級(jí)期末考試的學(xué)生中抽出名學(xué)生，其成績(jī)（均為整數(shù)）的頻
          率分布直方圖如圖所示：
          （Ⅰ）估計(jì)這次考試的及格率（分及以上為及格）和平均分（同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表）      

          （Ⅱ）從成績(jī)是分以上（包括分）的學(xué)生中選兩人，求他們?cè)谕环謹(jǐn)?shù)段的概率.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          學(xué)校周三要排語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)和生物6門不同的課程，若第一節(jié)不排語(yǔ)文且第六節(jié)排生物，則不同的排法共有（ ）
          A．96種B．120種C．216種D．240種
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          (本小題滿分14分)
          為了檢測(cè)某種產(chǎn)品的直徑（單位mm），抽取了一個(gè)容量為100的樣本，其頻率分布表（不完整）如下：
          分組
                     		頻數(shù)累計(jì)
                     		頻數(shù)
                     		頻率
           
          [10.75,10.85)
                     		6
                     		6
                     		0.06
           
          [10.85,10.95)
                     		15
                     		9
                     		0.09
           
          [10.95,11.05)
                     		30
                     		15
                     		0.15
           
          [11.05,11.15)
                     		48
                     		18
                     		0.18
           
          [11.15,11.25)
                     		▲
                     		▲
                     		▲
           
          [11.25,11.35)
                     		84
                     		12
                     		0.12
           
          [11.35,11.45)
                     		92
                     		8
                     		0.08
           
          [11.45,11.55)
                     		98
                     		6
                     		0.06
           
          [11.55,11.65)
                     		100
                     		2
                     		0.02
           
           
           
          （Ⅰ）完成頻率分布表；   
          （Ⅱ）畫(huà)出頻率分布直方圖；
          （Ⅲ）據(jù)上述圖表，估計(jì)產(chǎn)品直徑落在范圍內(nèi)的可能性是百分之幾？
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          （本小題滿分10分）
          在某中學(xué)舉行的物理知識(shí)競(jìng)賽中，將三個(gè)年級(jí)參賽學(xué)生的成績(jī)?cè)龠M(jìn)行整理后分成5組，繪制出如圖所示的頻率分布直方圖，圖中從左到右依次為第一、第二、第三、第四、第五小組，已知第三小組的頻數(shù)是15.
          （1）     求成績(jī)?cè)?0-70分的頻率是多少？
          （2）     求這三個(gè)年級(jí)參賽學(xué)生的總?cè)藬?shù)是多少？
          （3）     求成績(jī)?cè)?0-100分的學(xué)生人數(shù)是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          （本題滿分14分）
          某校從參加高一年級(jí)期末考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生，并統(tǒng)計(jì)了他們的物理成績(jī)（成績(jī)均為整數(shù)且滿分為100分），把其中不低于50分的分成五段，…后畫(huà)出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息，回答下列問(wèn)題
          （1）求出物理成績(jī)低于50分的學(xué)生人數(shù)
          （2）估計(jì)這次考試物理學(xué)科及格率（60分及以上為及格）
          （3）從物理成績(jī)不及格的學(xué)生中選1人，求他們成績(jī)至少有一個(gè)低于50分的概率
           
            
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          （12分）為考察某種藥物預(yù)防疾病的效果，進(jìn)行動(dòng)物試驗(yàn)，調(diào)查k!s#5^uk!s#5^u了105個(gè)樣本，統(tǒng)計(jì)結(jié)果為：服藥的共有55個(gè)樣本，服藥但患病的仍有10個(gè)樣本，沒(méi)有服藥且未患病的有30個(gè)樣本.
          （1）根據(jù)所給樣本數(shù)據(jù)完成2×2列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)；
          （2）請(qǐng)問(wèn)能有多大把握認(rèn)為藥物有效？
          

			
          

			
          
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