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        1. 【題目】已知定義在R上的偶函數(shù)f(x),當(dāng)x≥0時,f(x)=x2﹣4x
          (1)求f(﹣2)的值;
          (2)當(dāng)x<0時,求f(x)的解析式;
          (3)設(shè)函數(shù)f(x)在[t﹣1,t+1](t>1)上的最大值為g(t),求g(t)的最小值.

          【答案】
          (1)解:當(dāng)x≥0時,f(x)=x2﹣4x,

          故f(﹣2)=f(2)=﹣4


          (2)解:設(shè)x<0,則﹣x>0,

          ∴f(﹣x)=x2+4x,

          又f(x)是偶函數(shù),

          ∴f(x)=f(﹣x)=x2+4x,

          故x<0時,f(x)=x2+4x


          (3)解:∵當(dāng)x≥0時,f(x)=x2﹣4x,

          ∴1<t≤2,即|2﹣(t﹣1)|≥|(t+1)﹣2|時,

          g(t)=f(t﹣1)=t2﹣6t+5,

          t>2,即|2﹣(t﹣1)|<|(t+1)﹣2|時,

          g(t)=f(t+1)=t2﹣2t﹣3,

          故g(t)= ,

          故t=2時,g(t)min=﹣3


          【解析】(1)根據(jù)函數(shù)的解析式求出f(2)的值即可;(2)設(shè)x<0,則﹣x>0,根據(jù)函數(shù)的奇偶性求出函數(shù)的解析式即可;(3)通過討論t的范圍,求出g(t)的最小值即可.
          【考點精析】利用函數(shù)的最值及其幾何意義和二次函數(shù)的性質(zhì)對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知利用二次函數(shù)的性質(zhì)(配方法)求函數(shù)的最大(。┲;利用圖象求函數(shù)的最大(小)值;利用函數(shù)單調(diào)性的判斷函數(shù)的最大(。┲担划(dāng)時,拋物線開口向上,函數(shù)在上遞減,在上遞增;當(dāng)時,拋物線開口向下,函數(shù)在上遞增,在上遞減.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在研究某種藥物對“H1N11”病毒的治療效果時,進(jìn)行動物試驗,得到以下數(shù)據(jù),對146只動物服用藥物,其中101只動物存活,45只動物死亡;對照組144只動物進(jìn)行常規(guī)治療,其中124只動物存活,20只動物死亡.

          (1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個列聯(lián)表;

          (2)試問該種藥物對治療“H1N1”病毒是否有效?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù) ,函數(shù)的圖象在點處的切線平行于軸.

          (1)求的值;

          (2)求函數(shù)的極小值;

          (3)設(shè)斜率為的直線與函數(shù)的圖象交于兩點, , ,證明: .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】據(jù)統(tǒng)計,截至2016年底全國微信注冊用戶數(shù)量已經(jīng)突破9.27億.為調(diào)查大學(xué)生這個微信用戶群體中每人擁有微信群的數(shù)量,現(xiàn)從某市大學(xué)生中隨機抽取100位同學(xué)進(jìn)行了抽樣調(diào)查,結(jié)果如下:

          (1)求,的值及樣本中微信群個數(shù)超過12的概率;

          (2)若從這100位同學(xué)中隨機抽取2人,求這2人中恰有1人微信群個數(shù)超過12的概率;

          (3)以(1)中的頻率作為概率,若從全市大學(xué)生中隨機抽取3人,記表示抽到的是微信群個數(shù)超過12的人數(shù),求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù) ,區(qū)間M=[a,b](其中a<b)集合N={y|y=f(x),x∈M},則使M=N成立的實數(shù)對(a,b)有個.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù)

          (Ⅰ)討論函數(shù)的單調(diào)性;

          )若函數(shù)有兩個極值點,,求證:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某公司在迎新年晚會上舉行抽獎活動,有甲、乙兩個抽獎方案供員工選擇;

          方案甲:員工最多有兩次抽獎機會,每次抽獎的中獎率為.第一次抽獎,若未中獎,則抽獎結(jié)束.若中獎,則通過拋一枚質(zhì)地均勻的硬幣,決定是否繼續(xù)進(jìn)行第二次抽獎,規(guī)定:若拋出硬幣,反面朝上,員工則獲得500元獎金,不進(jìn)行第二次抽獎;若正面朝上,員工則須進(jìn)行第二次抽獎,且在第二次抽獎中,若中獎,獲得獎金1000元;若未中獎,則所獲獎金為0元.

          方案乙:員工連續(xù)三次抽獎,每次中獎率均為,每次中獎均可獲獎金400元.

          (1)求某員工選擇方案甲進(jìn)行抽獎所獲獎金(元)的分布列;

          (2)某員工選擇方案乙與選擇方案甲進(jìn)行抽獎,試比較哪個方案更劃算?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

          在直角坐標(biāo)系中,已知點,曲線的參數(shù)方程為.以原點為極點, 軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線的極坐標(biāo)方程為

          (Ⅰ)判斷點與直線的位置關(guān)系并說明理由;

          (Ⅱ)設(shè)直線與曲線的兩個交點分別為,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),為實數(shù),,

          (1)若函數(shù)的圖象過點,且方程有且只有一個實根,求的表達(dá)式;

          (2)在(1)的條件下,當(dāng)時,是單調(diào)函數(shù),求實數(shù)的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案