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        1. 【題目】某研究機(jī)構(gòu)對(duì)高三學(xué)生的記憶力x和判斷力y進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得下表數(shù)據(jù).

          x

          6

          8

          10

          12

          y

          2

          3

          5

          6

          1)請(qǐng)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的線性回歸方程;

          2)判斷該高三學(xué)生的記憶力x和判斷力是正相關(guān)還是負(fù)相關(guān);并預(yù)測判斷力為4的同學(xué)的記憶力.

          (參考公式:

          【答案】12)該高三學(xué)生的記憶力x和判斷力是正相關(guān);判斷力為4的同學(xué)的記憶力約為9

          【解析】

          1)根據(jù)所給數(shù)據(jù)和公式計(jì)算回歸方程的系數(shù),注意回歸直線過中心點(diǎn),得回歸方程;

          2)根據(jù)回歸系數(shù)的正負(fù)可得正相關(guān)還是負(fù)相關(guān),令代入可得估計(jì)值

          1,

          ,,

          ,

          故線性回歸方程為.

          2)因?yàn)?/span>,故可以判斷,該高三學(xué)生的記憶力x和判斷力是正相關(guān);

          由回歸直線方程預(yù)測,判斷力為4的同學(xué)的記憶力約為9.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知數(shù)集具有性質(zhì);對(duì)任意的,,與兩數(shù)中至少有一個(gè)屬于

          1)分別判斷數(shù)集是否具有性質(zhì),并說明理由;

          2)證明:,且;

          3)當(dāng)時(shí),若,求集合

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2020年開始,國家逐步推行全新的高考制度.新高考不再分文理科,采用3+3模式,其中語文、數(shù)學(xué)、外語三科為必考科目,滿分各150分,另外考生還要依據(jù)想考取的高校及專業(yè)的要求,結(jié)合自己的興趣愛好等因素,在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門科目中自選3門參加考試(6選3),每科目滿分100分.為了應(yīng)對(duì)新高考,某高中從高一年級(jí)1000名學(xué)生(其中男生550人,女生 450 人)中,采用分層抽樣的方法從中抽取名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.

          (1)已知抽取的名學(xué)生中含女生45人,求的值及抽取到的男生人數(shù);

          (2)學(xué)校計(jì)劃在高一上學(xué)期開設(shè)選修中的“物理”和“地理”兩個(gè)科目,為了了解學(xué)生對(duì)這兩個(gè)科目的選課情況,對(duì)在(1)的條件下抽取到的名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(假定每名學(xué)生在這兩個(gè)科目中必須選擇一個(gè)科目且只能選擇一個(gè)科目),下表是根據(jù)調(diào)查結(jié)果得到的列聯(lián)表. 請(qǐng)將列聯(lián)表補(bǔ)充完整,并判斷是否有 99%的把握認(rèn)為選擇科目與性別有關(guān)?說明你的理由;

          (3)在抽取的選擇“地理”的學(xué)生中按分層抽樣再抽取6名,再從這6名學(xué)生中抽取2人了解學(xué)生對(duì)“地理”的選課意向情況,求2人中至少有1名男生的概率.

          0.05

          0.01

          3.841

          6.635

          參考公式:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)時(shí)有最大值和最小值,設(shè).

          1)求實(shí)數(shù)的值;

          2)若不等式上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          3)若關(guān)于的方程有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,橢圓C:(a>b>0)的離心率為,短軸長是2.

          (1)求橢圓C的方程;

          (2)設(shè)橢圓C的下頂點(diǎn)為D,過點(diǎn)D作兩條互相垂直的直線l1,l2,這兩條直線與橢圓C的另一個(gè)交點(diǎn)分別為M,N.設(shè)l1的斜率為k(k≠0),△DMN的面積為S,當(dāng),求k的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知三棱錐如圖一)的平面展開圖(如圖二)中,四邊形為邊長等于的正方形,均為正三角形,在三棱錐中:

          (I)證明:平面平面;

          Ⅱ)若點(diǎn)在棱上運(yùn)動(dòng),當(dāng)直線與平面所成的角最大時(shí),求二面角的余弦值.

          圖一

          圖二

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在直三棱柱側(cè)棱和底面垂直的棱柱中,平面側(cè)面,,線段AC、上分別有一點(diǎn)E、F且滿足,

          求證:;

          求點(diǎn)E到直線的距離;

          求二面角的平面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),

          (1)若,求曲線在點(diǎn)處的切線方程;

          (2)對(duì)任意的,,恒有,求正數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某工廠為了對(duì)研發(fā)的一種產(chǎn)品進(jìn)行合理定價(jià),將該產(chǎn)品按事先擬定的價(jià)格進(jìn)行試銷,得到如下數(shù)據(jù):

          單價(jià)x

          9

          9.2

          9.4

          9.6

          9.8

          10

          銷量y

          100

          94

          93

          90

          85

          78

          附:對(duì)于一組數(shù)據(jù),其回歸直線的斜率的最小二乘估計(jì)值為; 本題參考數(shù)值:.

          1)若銷量y與單價(jià)x服從線性相關(guān)關(guān)系,求該回歸方程;

          2)在(1)的前提下,若該產(chǎn)品的成本是5元/件,問:產(chǎn)品該如何確定單價(jià),可使工廠獲得最大利潤.

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