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        1. 【題目】某單位舉辦2010年上海世博會(huì)知識(shí)宣傳活動(dòng),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng),

          盒中裝有9張大小相同的精美卡片,卡片上分別印有世博會(huì)會(huì)徽海寶(世博會(huì)吉祥物)圖案;抽獎(jiǎng)規(guī)則是:參加者從盒中抽取卡片兩張,若抽到兩張都是海寶

          即可獲獎(jiǎng),否則,均為不獲獎(jiǎng).卡片用后放回盒子,下一位參加者繼續(xù)重復(fù)進(jìn)行.

          1)活動(dòng)開始后,一位參加者問(wèn):盒中有幾張海寶卡?主持人答:我只知道,

          從盒中抽取兩張都是世博會(huì)會(huì)徽卡的概率是,求抽獎(jiǎng)?wù)攉@獎(jiǎng)的概率;

          2)現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四人依次抽獎(jiǎng),用表示獲獎(jiǎng)的人數(shù),求的分布列及的值.

          【答案】I;(II)分布列見(jiàn)詳解;期望為.

          【解析】

          I)設(shè)世博會(huì)會(huì)徽卡有張,由

          海寶卡有4張,抽獎(jiǎng)?wù)攉@獎(jiǎng)的概率為

          II;


          0

          1

          2

          3

          4

          P






          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某學(xué)校在學(xué)期結(jié)束,為了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的滿意度,對(duì)兩個(gè)班的100位家長(zhǎng)進(jìn)行滿意度調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下:

          非常滿意

          滿意

          合計(jì)

          A

          30

          15

          45

          B

          45

          10

          55

          合計(jì)

          75

          25

          100

          1)根據(jù)表格判斷是否有的把握認(rèn)為家長(zhǎng)的滿意程度與所在班級(jí)有關(guān)系?

          2)用分層抽樣的方法從非常滿意的家長(zhǎng)中抽取5人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并在這5人中隨機(jī)選出2人進(jìn)行座談,求這2人都來(lái)自同一班級(jí)的概率?

          附:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知不等式|x1|+|2x+1|3的解集為{x|axb};

          1)求ab的值;

          2)若正實(shí)數(shù)x,y滿足x+yab+2且不等式(yc24x+8cx1y≤0對(duì)任意的xy恒成立,求實(shí)數(shù)c的取值范圍;

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中,平面,底面是直角梯形,,且.點(diǎn)是線段上一點(diǎn),且.

          1)求證:平面平面.

          2)若,在線段上是否存在一點(diǎn),使得到平面的距離為?若存在,求的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲市有萬(wàn)名高三學(xué)生參加了天一大聯(lián)考,根據(jù)學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)(滿分:分)的大數(shù)據(jù)分析可知,本次數(shù)學(xué)成績(jī)服從正態(tài)分布,即,且,.

          1)求的值.

          2)現(xiàn)從甲市參加此次聯(lián)考的高三學(xué)生中,隨機(jī)抽取名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,其中數(shù)學(xué)成績(jī)高于分的人數(shù)為,求.

          3)與甲市相鄰的乙市也有萬(wàn)名高三學(xué)生參加了此次聯(lián)考,且其數(shù)學(xué)成績(jī)服從正態(tài)分布.某高校規(guī)定此次聯(lián)考數(shù)學(xué)成績(jī)高于分的學(xué)生可參加自主招生考試,則甲和乙哪個(gè)城市能夠參加自主招生考試的學(xué)生更多?

          附:若隨機(jī)變量,則,,.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)是由個(gè)有序?qū)崝?shù)構(gòu)成的一個(gè)數(shù)組,記作:.其中稱為數(shù)組的“元”,稱為的下標(biāo),如果數(shù)組中的每個(gè)“元”都是來(lái)自數(shù)組中不同下標(biāo)的“元”,則稱的子數(shù)組.定義兩個(gè)數(shù)組的關(guān)系數(shù)為.

          1)若,,設(shè)的含有兩個(gè)“元”的子數(shù)組,求的最大值;

          2)若,,且,的含有三個(gè)“元”的子數(shù)組,求的最大值;

          3)若數(shù)組中的“元”滿足,設(shè)數(shù)組含有四個(gè)“元”,且,求的所有含有三個(gè)“元”的子數(shù)組的關(guān)系數(shù))的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)fx)=x34x2+5x4.

          1)求曲線fx)在點(diǎn)(2,f2))處的切線方程:

          2)若gx)=fx+k,求gx)的零點(diǎn)個(gè)數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),.

          (1)當(dāng)為何值時(shí),直線是曲線的切線;

          (2)若不等式上恒成立,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】若函數(shù)f(x)=xlnx-a有兩個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為(  )

          A.[0,)B.(0)

          C.(0,]D.(-,0)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案